Перечислите отдельно реформы николая 1 в сфере и социальной сфере

141

236

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nicesasha2017

История

4,6(78 оценок)

Николай i павлович (1825–1855) вступил на престол в 1825 г., во время неудачного восстания декабристов. новый император правил россией в течение 30 лет. характерной чертой николаевского режима стали: централизация; милитаризация всей системы .при николае i была создана система всесторонней опеки государства над всеми сферами жизни общества: политической, , социальной. после вступления на престол николай сформировал секретный комитет, который должен был подготовить проект преобразований в системе государственного . к его работе был привлечен м.м. сперанский. комитет, проработав до 1830 г., целостной программы реформ так и не создал.важнейшим органом государственного при николае i стала его личная канцелярия, которая состояла из трех отделений.i отделение канцелярии ведало документами, которые поступали к царю, и исполняло царские поручения.во ii отделении сосредоточилась работа по (кодификации) законов.iii отделение осуществляло функции полиции, должно было быть всевидящим оком царя, наблюдать за точным исполнением законов.этому отделению поручались также все политические дела и контроль за умонастроениями в обществе.основные направления внутренней политики николая i: 1) кодификация законодательства – под руководством м.м. сперанского были подготовлены и изданы основные государственные законы российской империи. эта работа должна была завершиться созданием нового уложения, но николай i ограничился существующим законодательством; 2) крестьянский вопрос – в 1837–1844 гг. под руководством графа п.д. киселева была проведена реформа государственными крестьянами. в соответствии с ней в поселениях государственных крестьян было введено , начали открываться школы и больницы. малоземельные крестьяне смогли теперь переселяться на свободные земли. в 1841 г. были приняты меры, которые касались помещичьих крестьян, согласно которым было запрещено продавать крестьян без земли. в 1843 г. права приобретать крепостных были лишены безземельные дворяне. с 1847 г. крепостные крестьяне получили право выкупать свободу, если помещик продавал свое поместье за долги. но все же данные меры не отменяли институт крепостного права, он в целом продолжал сохраняться; 3) денежная реформа – в 1839–1843 гг. под руководством министра финансов е.ф. канкрина была проведена денежная реформа. главным платежным средством стал серебряный рубль. затем были выпущены кредитные билеты, которые можно было обменивать на серебро. в стране поддерживалась пропорция между количеством кредитных билетов и запасом серебра. это позволило укрепить финансовое положение в стране; 4) реакционные меры в сфере образования – в период николаевского царствования ряд реформ был проведен и в сфере образования. в 1835 г. был принят новый университетский устав, который являлся самым реакционным из всех университетских уставов дореволюционной россии; 5) цензуры в отношении печати. но еще больше ожесточились порядки в россии после ряда европейских революций 1848 г., которые в ужас николая i.

alexbalahoncev

История

4,4(85 оценок)

Обучения и

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.