Как вы считаете, была ли объективно необходима коллективизация советской деревни?
146
445
Ответы на вопрос:
я считаю, что в условиях ускоренной индустриализации, коллективизация советской деревни объективно была необходима, времени на уговоры не было, нужен был результат. все на благо страны! если бы индустриализация проходила постепенно как в других развитых странах, коллективизации, как таковой удалось бы, наверное, избежать. но, зная, как личность, товарища сталина, и политику советской власти в целом, частную собственность в любом случае сохранить бы не удалось, рано или поздно ее все-равно бы ликвидировали.
Ответ: 1517г. - начало реформации в германии. 1524-1525гг - великая крестьянская война в германии. 1526г - основание империи великих моголов в индии (бабур) . 1558-1583гг - ливонская война. 1566-1609гг - буржуазная революция в нидерландах. 1572г - варфоломеевская ночь во франции. 1590-1593гг - -шведская война. 1603г - установление сегуната токугава в японии. 1610-1617гг - -шведская война. 1618-1648гг тридцатилетняя война. 1632-1634гг - -польская война. 1640-1660гг - буржуазная революция. 1644-1683гг - восстание китайских провинций против маньчжур. 1649г - провозглашение республикой. 1652-1654гг - -голландская война. 1654г - объединение шотландии и ирландии с . 1654-1667гг - -польская война. 1656-1658гг - -шведская война. 1660г - реставрация королевской власти в . 1665-1667гг - -голландская война. 1667-1668гг - деволюционная война. 1672-1674гг - -голландская война. 1676-1681гг - -турецкая война. 1688-1689гг - славная революция в (король вильгельм 3-й оранский) . 1688-1697гг - война за пфальцское наследство. 1700-1721гг - северная война. 1701-1714гг - война за испанское наследство. 1710-1713гг - -турецкая война. 1714-1718гг -венециано-турецкая война. 1716-1718гг - австро-турецкая война. 1733-1735гг - война за польское наследство. 1735-1739гг - -турецкая война. 1739г - взятие дели иранскими войсками (надир-шах) . 1740-1742гг - 1-я силезская война. 1740-1748гг - война за австрийское наследство. 1741-1743гг - -шведская война. 1744-1745гг - 2-я силезская война. 1756-1763гг - семилетняя война. 1768-1774гг - -турецкая война. 1775-1783гг - война северо-американских колоний за независимость. создание северо-американских соединённых штатов. 1776г - декларация независимости сша. 1787-1791гг - -турецкая война. 1788-1790гг - -шведская война. 1789г - начало великой французской революции. падение бастилии. принятие декларации прав человека и гражданина. 1792г - народное восстание в париже. свержение монархии. провозглашение республики. 1792-1807гг - реформы турецкого султана селима 3-го. 1792-1797гг - 1-я коалиционная война. 1793г - народное восстание в париже. установление диктатуры якобинцев. 1794г - контрреволюционный переворот во франции. 1795-1799гг - период директории во франции. 1799г. - госуд. переворот во франции. приход к власти наполеона бонапарта. 1799-1802гг - 2-я коалиционная война.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
tv24006725.05.2020 19:20
-
Ленари31.08.2020 05:57
-
kjmhngbfv09.09.2022 12:16
-
Алиса62324.04.2023 15:42
-
тут816.03.2021 19:25
-
Evildevil223.04.2021 05:44
-
ксения137627.02.2023 03:38
-
alisekriz11.02.2022 22:49
-
assikissa98761407.11.2021 01:52
-
3110196012.11.2021 03:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.