Иду я с ружьем по лесу. увидел эту гущину — малину, смородину, рябину — полез в кусты. смотрю, а за кустами эта самая полянка. ишь ты, как запряталась! [и вдруг вижу] : маленький, маленький котёночек ходит, большеголовый котёночек. хвост короткий — не хвост, а хвостишко. мордочка пучеглазая, глаза глупые. а ростом он с полкошки всего. играет себе котёночек. схватил в рот длинную соломину, а сам упал на спину и задними ногами соломину кверху подбрасывает. задние-то ноги у него длинные, куда длиннее передних, а ступни у ног толстые, с подушечками. надоела котёнку соломинка. за мухой погнался, потом цветок лапой ударил. схватил цветок, пожевал и выплюнул, головой мотает, — горький, видно, цветок попал. отплевался, отфыркался, посидел немного так, спокойненько, и вдруг тучу толкунцов-комаров заметил. подполз к ним, прыгнул и передние лапы врозь расставил, — видно, хотел всех комаров в охапку поймать. да ни одного не поймал. а тут шмель попал на глаза. подобрался котёнок и к шмелю, да как даст задней лапой по ромашке, на которой шмель сидел, и сшиб его наземь. ловко орудует задней ногой. как передней. кошке так не суметь. сшиб он шмеля на землю, а потом как запищит, замяучит. ужалил его шмель. хотел было я ему , яд выдавить, шмелиное жало вытащить. да вдруг сообразил: нет, никак нельзя. и похолодел я весь со страху. не помню, как на ноги вскочил и бежать пустился. что есть мочи от котенка удираю, только глаза заслоняю от кустов. котёнок-то не простой был — это рысёнок был. значит, и мать его недалеко где-то бродила. пока он играл себе тихо-мирно на полянке, ловил мух да соломинки жевал, мать тоже своим делом занималась — охотилась. а как подал он голос, запищал, завопил, — тут уж рысь, конечно, к нему — на , на выручку. и разорвала бы она меня в клочки, если бы я ей по дороге попался. а ружьё у меня, как назло, самой мелкой дробью было заряжено — на рябчика, на мелкую дичь. где уж тут с рысихой сладить! рысиха-мать — с доброго волка. лесная кошка//книга природы. – м. , 1990. – с. : 308-309. [рысь любит] рыскать по лесам, отыскивая добычу, добывает зайцев, тетеревов, мелких грызунов. у нее широкие, сильно опушенные лапы. снег ей не страшен. хорошо лазает по деревьям, может долго плыть. добычу подкарауливает не на ветке, а у тропы. зверь ловкий, сильный, красивый сбитое плотное тело, короткое туловище, небольшой, будто обрубленный, хвост, гордо посаженная голова, густые бакенбарды и кисточки на концах ушей. мех коричневый, с белыми подпалинами снизу и с темными пятнышками. написать план этого текста

204

239

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sonya401

Русский язык

4,7(70 оценок)

1 полянка 2 маленький котёнок 3 комары 4 красота природа. 5 разказ про рысь

Нурай231

Русский язык

4,4(82 оценок)

1.солнце припекало , вокруг меня с лёгким звоном рушился снег. 2.впереди неслась куропатка , сзади быстро настигал ее ястреб . ястреб круто взмыл к верху и повис в воздухе , добыча исчезла в струе водопада

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.