Ответы на вопрос:
чуковский, корней иванович родился 31 марта 1882 года в санкт-петербурге. часто встречающаяся дата его рождения 1 апреля появилась в связи с ошибкой при переходе на новый стиль (прибавлено 13 дней, а не 12, как должно для xix века).
матерью николая была крестьянка из полтавской губернии екатерина осиповна корнейчукова, работавшая горничной в санкт-петербурге в семействе левенсонов. она проживала в гражданском браке с сыном семейства, студентом эммануилом соломоновичем левенсоном. у родившегося мальчика уже была трёхлетняя сестра мария от этого же союза. вскоре после рождения николая студент левенсон оставил свою незаконную семью и женился на женщине «своего круга». екатерина осиповна была вынуждена переехать в одессу[2][3].
детство николай корнейчуков провёл в одессе и николаеве. в одессе семейство поселилось во флигеле, в доме макри на новорыбной улице, № 6. в 1887 году корнейчуковы сменили квартиру, переехав по адресу: дом баршмана, канатный переулок, № 3. пятилетнего николая отдали в детский сад бехтеевой, о пребывании в котором он оставил следующие воспоминания: «мы маршировали под музыку, рисовали картинки. самым старшим среди нас был курчавый, с негритянскими губами мальчишка, которого звали володя жаботинский. вот когда я познакомился с будущим национальным героем израиля — в 1888 или 1889 ! ». какое-то время будущий писатель учился во второй одесской гимназии (впоследствии стала пятой). одноклассником его в ту пору был борис житков (в будущем также писатель и путешественник), с которым у юного корнея завязались дружеские отношения. окончить гимназию чуковскому так и не удалось: его отчислили, по его собственным утверждениям, из-за низкого происхождения[4][3]. эти события он описал в автобиографической повести «серебряный герб».
по метрике у николая и его сестры марии, как незаконнорождённых, не было отчества; в других документах дореволюционного периода его отчество указывалось по-разному — «васильевич» (в свидетельстве о браке и крещении сына николая, впоследствии закрепилось в большинстве поздних биографий как часть «настоящего имени»; дано по крёстному отцу), «степанович», «эммануилович», «мануилович», «емельянович»[5], сестра маруся носила отчество «эммануиловна» или «мануиловна». с начала деятельности корнейчуков использовал псевдоним «корней чуковский», к которому позже присоединилось фиктивное отчество — «иванович». после революции сочетание «корней иванович чуковский» стало его настоящим именем, отчеством и фамилией[5].
по воспоминаниям к. чуковского, у него «никогда не было такой роскоши, как отец или хотя бы дед», что в юности и в молодости служило для него постоянным источником стыда и душевных страданий[6].
его дети — николай, лидия, борис и умершая в детстве мария (мурочка), которой посвящены многие детские стихи отца — носили (по крайней мере, после революции) фамилию чуковских и отчество корнеевич/корнеевна.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
ВикаФан06.08.2020 03:40
-
Yxcvbnm308.03.2021 06:28
-
умненькийкотенок27.11.2020 03:29
-
aishaefendieva30.10.2020 05:43
-
antuarmenskaya27.12.2021 05:40
-
lolipop172017.04.2023 02:13
-
dmitrocreativ11.01.2022 08:19
-
VerochkaL86V25.03.2023 10:20
-
zajka23oz3xl904.04.2023 08:35
-
dan428019.01.2023 20:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.