Сравните пути прихода к власти фашистских партий в Германии и Италии. Подумайте, в чем выразились сходные и отличительные черты становления
Ответы на вопрос:
В обоих государствах проводились расправы с противниками режима, появляются концентрационные лагеря, законы менялись в соответствии с идеологией.
Вопросы для сравнения |
Италия |
Германия |
Лидер фашистов |
Б. Муссолини |
А. Гитлер |
Год создания партии |
1919 |
1919. Мюнхен. |
Год формирования правительств |
1922 – коалиционное 1926 – однопартийное в Италии главой государства считался король Виктор Эммануил III |
1933 |
Политическая система |
Распущены все политические партии, ограничены или ликвидированы гражданские и политические свободы. Права и свободы истолковывались как полная преданность режиму и дуче (вождю). Гос. аппарат = фашистская партия. |
Жесткая концентрация власти, принцип «фюрерства», усиление репрессивного аппарата тотальный контроль над всеми государственными структурами запрет оппозиционных политических партий, контроль над прессой Однопартийная система |
Экономика |
- Контроль за экономикой (отраслями промышленности, торговлей) через корпорации. - Действие вертикальной системы корпораций в четырех отраслях: промышленность, сельское хозяйство, торговля, финансы - Вместо профсоюзов – синдикаты (союзы) трудящихся -Монополизация банковской системы |
Государственное регулирование (Верховный орган руководства экономикой – Генеральный совет немецкого хозяйства; гос. военные заказы; контроль производства и сбыта в сельском хозяйстве). Были приняты законы, допускавшие конфискацию или ограничение собственности Сочетание частной и государственной собственности Милитаризация экономики Планирование (диктат номенклатуры выпускаемой продукции, цен на неё, размера зарплаты и числа работников, порядок использования прибыли ) Автаркия |
Социальная политика
|
Корпорации регулировали социальные отношения |
Ослабление безработицы |
Церковь |
Урегулирование отношений с Ватиканом. 1929г –соглашения были подписаны между Пием ХI и Муссолини, предусматривающие государственный суверенитет города Ватикан |
Любая оппозиция среди верующих подавлялась |
Идеология
|
Великодержавность, реваншизм |
Расизм Реваншизм Антисемитизм |
Внешняя политика |
- конфликт с Югославией по пограничным вопросам 935-1936 гг. - оформление германо-итальянского союза - 1937 г. – присоединение к германо-японскому Антикоминтерновскому пакту. - Ось «Берлин-Рим-Токио» 1939 г. – вторжение в Албанию помощь фашистам в Испании |
1933-1935гг. – борьба за отмену всех ограничений на перевооружение страны, записанных в Версальском договоре 1936-1939гг. – переход к прямым актам агрессии в Европе 1938г. – присоединение Австрии 1939г. – захват Судетской области и всей Чехословакии; помощь фашистам в Испании |
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
TemhenkoShasa09.09.2022 06:09
-
ggggdcdxf08.10.2020 13:36
-
mariainbox30323.02.2023 02:04
-
SaShAkOT1313.05.2021 02:45
-
mkruglik13014.03.2022 15:11
-
irinagerasimova120.06.2023 23:55
-
ampolskaanastas18.07.2021 02:42
-
missliss0518.07.2021 19:26
-
мурад200810.06.2020 14:50
-
rotaru193027.05.2022 13:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.