У молодого человека имеется (1800*N) руб., предназначенных для покупки свитеров и рубашек. Цена свитера равна (400*N) руб
134
465
Ответы на вопрос:
Решение:
У молодого человека имеется бюджет в размере 1800 х 9 = 16200 руб., который он хочет потратить на покупку свитеров по цене 400 х 9 = 3600 руб. и рубашек по цене 200 х 9 = 1800 руб.
Оптимальный объем потребления достигается при выполнении второго закона Госсена – закона равной маржинальной (предельной) полезности на единицу затрат, то есть отношение предельной полезности блага к его цене должно быть одинаковым для всех благ.
Данный закон имеет вид следующего тождества
где и - предельная полезность свитеров и рубашек соответственно;
и - цена свитера и рубашки соответственно.
Перепишем данное равенство в более удобном виде:
Тогда для свитеров и рубашек данное отношение составит:
Значит, цены на свитер и рубашек относятся как 2/1 . Теперь надо найти такую же комбинацию предельных полезностей в исходных данных (таблица 2).
Данное соотношение встречается три раза:
Выпишем эти наборы 2-х благ: 1 свитер и4 рубашки, 2 свитера и 5 рубашек, 3 свитера и 6 рубашек.
Так как бюджет молодого человека в размере 16200 руб. должен быть израсходован максимально, то выберем из этих комбинаций оптимальную. Для этого подставим имеющиеся значения в формулу бюджетного ограничения, которая имеет следующий вид:
где - бюджет или доход потребителя;
и - цена свитера и рубашки соответственно.
и - объем потребления свитеров и рубашек соответственно.
При и бюджетное ограничение имеет вид:
При и бюджетное ограничение имеет вид:
Получено полное тождество. Следовательно, оптимальный объем приобретения свитеров – 2 шт., а рубашек – 5 шт. При этом бюджет истрачен полностью.
Общая полезность конкретной единицы товара рассчитывается как сумма предельной полезности данной единицы товара и общей полезности предшествующей единицы товара.
Определим общую полезность по исходным данным. Расчет представлен в следующей таблице.
Количество покупаемых товаров, шт.
1
2
3
4
5
6
Предельные полезности свитеров, ютилей
10
8
6
4
3
2
Общие полезности свитеров, ютилей
10
8+10=18
6+18=24
4+24=28
3+28=31
2+31=33
Предельные полезности рубашек, ютилей
8
7
6
5
4
3
Общие полезности рубашек, ютилей
8
7+8=15
6+15=21
5+21=26
4+26=30
3+30=33
Тогда общая полезность, которую получит молодой человек, если приобретет 2 свитера и 5 рубашек, составит:
Ответ: для максимизации полезности молодой человек должен приобрести 2 свитера и 5 рубашек, в результате чего получит общую полезность в размере 48 ютилей.
У молодого человека имеется бюджет в размере 1800 х 9 = 16200 руб., который он хочет потратить на покупку свитеров по цене 400 х 9 = 3600 руб. и рубашек по цене 200 х 9 = 1800 руб.
Оптимальный объем потребления достигается при выполнении второго закона Госсена – закона равной маржинальной (предельной) полезности на единицу затрат, то есть отношение предельной полезности блага к его цене должно быть одинаковым для всех благ.
Данный закон имеет вид следующего тождества
где и - предельная полезность свитеров и рубашек соответственно;
и - цена свитера и рубашки соответственно.
Перепишем данное равенство в более удобном виде:
Тогда для свитеров и рубашек данное отношение составит:
Значит, цены на свитер и рубашек относятся как 2/1 . Теперь надо найти такую же комбинацию предельных полезностей в исходных данных (таблица 2).
Данное соотношение встречается три раза:
Выпишем эти наборы 2-х благ: 1 свитер и4 рубашки, 2 свитера и 5 рубашек, 3 свитера и 6 рубашек.
Так как бюджет молодого человека в размере 16200 руб. должен быть израсходован максимально, то выберем из этих комбинаций оптимальную. Для этого подставим имеющиеся значения в формулу бюджетного ограничения, которая имеет следующий вид:
где - бюджет или доход потребителя;
и - цена свитера и рубашки соответственно.
и - объем потребления свитеров и рубашек соответственно.
При и бюджетное ограничение имеет вид:
При и бюджетное ограничение имеет вид:
Получено полное тождество. Следовательно, оптимальный объем приобретения свитеров – 2 шт., а рубашек – 5 шт. При этом бюджет истрачен полностью.
Общая полезность конкретной единицы товара рассчитывается как сумма предельной полезности данной единицы товара и общей полезности предшествующей единицы товара.
Определим общую полезность по исходным данным. Расчет представлен в следующей таблице.
Количество покупаемых товаров, шт.
1
2
3
4
5
6
Предельные полезности свитеров, ютилей
10
8
6
4
3
2
Общие полезности свитеров, ютилей
10
8+10=18
6+18=24
4+24=28
3+28=31
2+31=33
Предельные полезности рубашек, ютилей
8
7
6
5
4
3
Общие полезности рубашек, ютилей
8
7+8=15
6+15=21
5+21=26
4+26=30
3+30=33
Тогда общая полезность, которую получит молодой человек, если приобретет 2 свитера и 5 рубашек, составит:
Ответ: для максимизации полезности молодой человек должен приобрести 2 свитера и 5 рубашек, в результате чего получит общую полезность в размере 48 ютилей.
сначала подумала, что такой длинный вопрос, но оказалось что здесь такая милота. Ты прекрасный человек
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
There is no competition greater than the Olympic Games, wrote a Greek...
vkmrr17.12.2020 21:42 -
Бірінші азатжолынан әдеби көркем сөз тіркестерін анықтаңдар....
AMINA200713345624.07.2021 13:47 -
Рассмотри иллюстрацию. Сравни её с содержанием ху- жественного произведения...
1mironov115.05.2022 18:24 -
Süleymanın akvariumunda qızıl balıqları var. O, akvariumuna 5 papi...
VladimerGen12.05.2020 22:48 -
Птица Фрегат, размах крыльев которого свыше 2 м, имеет массу 2 кг,...
YTCoolboy5504.02.2023 06:16 -
Реши уравнение( х -8,5) 9,17=21, 77...
karvou02.09.2021 07:45 -
Достоинства и недостатки космических аппаратов: Безоса, Маска, Бренсона....
dinarashoeva27.09.2021 13:53 -
Эссе на тему Алматы марафон на английском языке ...
tbabkova08410.03.2023 16:36 -
Допишите окончания согласованных определений...
winston63ru21.06.2022 14:31 -
За 75 грн можна купити 15 ручок. Скільки таких ручок можна купити...
EfaliyaRom27.12.2020 21:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.