Допиши по 2 слова на каждое правило. морской, сугроб, грустный, съел, снегопад.

1. красивый, молчание 2. дуб, рог 3. радостный, постное 4. въехал, съехал 5. паровоз, самолет

Морской прим'орский сугроб- сугробы грустный-грусть съел-съеденный снегопад-соед о

Стиль текста. доказать. здесь использован художественный стиль, которому свойственны использованные в тексте: 1) эпитеты (например, длинная шея, подвижный хвост); 2) метафору (например, серебряный клюв). спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и недостающие запятые.определи вид глаголов, напиши над ними сов.в. или несов.в. чистоплотный гусь вернулось (сов. в) солнце. гусь запускал (несов. в.) свою длинную шею в ведро, доставал (несов. в.) себе воду клювом, поплёскивал (несов. в.) водой на себя, почёсывал (несов. в.) что-то под каждым пером, шевелил (несов. в.) подвижным хвостом. а когда всё вымыл (сов. всё вычистил (сов. то поднял (сов. в.) вверх к солнцу высоко свой серебряный, сверкающий клюв и загоготал (сов. какое действие обозначают использованные в тексте глаголы несовершенного вида? а глаголы совершенного вида? глаголы несовершенного вида обозначают незавершенное действие: почесывал, шевелил (сов. вид был бы почесал, пошевелил). глаголы совершенного вида обозначают завершенное действие: вычистил, загоготал (несовер. вида вычищал, гоготал).   составь схему 2-го предложения. гусь запускал свою длинную шею в ведро, доставал себе воду клювом,  поплёскивал водой на себя, почесывал что-то под каждым пером, шевелил подвижным хвостом. схема, где указаны однородные члены предложения: о, о, о, о, о].о - однородные сказуемые: запускал, доставал, поплёскивал, почёсывал, шевелил. простая схема: =, =, =, =, =].--  подлежащее=  сказуемое