Составить предложения из групп слов, кольцо, красавицы, сквозь, прыгают, тигры; на ,медведи ,мотоциклах, большие ,катаются ; музыку маленькие, собачки, под, танцуют; люблю, , цирк, я.

большие медьведи катаются на мотоциклах

маленькие собачки любят музыку

красавицы смотрят как прыгают тигры сквозь кольцо

как известно, самым могучим средством выражения мысли является человеческий язык. еще с античных времен многих ученых интересовала проблема соотношения языка и мышления. господствующими были взгляды представителей логической школы, согласно которым существовала полная тождественность между категориями языка и мышления. одной из наук, наиболее прогрессивно занимающихся вопросом человеческого мышления сегодня, является языкознание. в его рамках на первое место выходит прежде всего проблема соотнесения мышления и языка: что есть понимание языковых явлений? что происходит с высказыванием, его единицами и элементами этих единиц при осмысленном их восприятии? в языкознания это одна из основных нерешенных проблем наряду с проблемой происхождения языка. чтобы попытаться ответить на эти вопросы, часто применяется подход к взаимодействию мышления и языка прежде всего со стороны семиотики - науки о знаках. чтобы понять, как функционирует мышление, необходимо рассмотреть то, в чем оно имеет свое отображение - язык. язык - главная из знаковых систем человека, важнейшее средство человеческого общения. к. маркс, например, назвал язык "непосредственной действительностью мысли" . с слов можно интерпретировать другие знаковые системы (например, можно описать картину). язык - универсальный материал, который используется людьми при объяснении мира и формировании той или иной его модели. хотя художник может это сделать и при зрительных образов, а музыкант - при звуков, но все они вооружены, прежде всего, знаками универсального кода - языка.