Яс мальчиком жил на берегу моря и ловил рыбу.у меня была лодка,сетки и разные удочки.перед домом стояла будка и на цепи сидел огромный пёс рябка.он был мохнатый,весь в тёмных пятнах.кормили мы его рыбой,стерёг дом. рябка привык, что мы сним разговаривали. он нас понимал.я спрашиваю его рябка где валодя ? рябка хвастом повиляет и повернёт морду в ту сторону,куда ушол володя,иногда придёшь сморя без рыбы,а рябка ждёт,вытягивается на цепи, повизгивает . плохи наши дела рябка скажешь ему.он вздохнёт и ляжет,голову паложет на лапы.уж и не просят рыбы,понимает.вот такой умный пёс. выпишите предложения с прямой речью,поставьте знаки припенания,подчеркните обращение. выпишите одно предложение с однородными членами и одно сложное предложение. обьясните постановку знаков препинания.

Яс мальчиком жил на берегу моря и ловил рыбу.у меня была лодка,сетки и разные удочки.перед домом стояла будка и на цепи сидел огромный пёс рябка.он был мохнатый,весь в тёмных пятнах.кормили мы его рыбой,стерёг дом.                                     рябка привык, что мы сним разговаривали. он нас понимал.я спрашиваю его: "рябка где валодя" ? рябка хвастом повиляет и повернёт морду в ту сторону,куда ушол володя,иногда придёшь сморя   без рыбы,а рябка ждёт,вытягивается на цепи, повизгивает . "плохи наши дела рябка"- скажешь ему.он вздохнёт и ляжет,голову паложет на лапы.уж и не просят рыбы,понимает.вот такой умный пёс. 1)прямая речь- я спрашиваю его: "рябка где валодя".; "плохи наши дела рябка"- скажешь ему 2)с однородными членами- ,иногда придёшь сморя   без рыбы,а рябка ждет(сказуемое),вытягивается(сказуемое) на цепи, повизгивает(сказуемое) 3)сложное- рябка хвастом повиляет и повернёт морду в ту сторону,куда ушол володя

Объяснение:

Это 84 58