Русский язык

Вы живёте в городе или в сельской местности? а может быть, зимой в городе, а летом - в селе? согласны ли вы с тем, что "городской житель редко встречается с землёй"? кратко сочинение

4.53
117 оценок

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 08.03.2019 14:10
Обозначь соответственно цифрами 1 и 2 слова с приставками, которые пишутся всегда одинаково, и с приставками, написание которых зависит от следующего за ними согласного: воззвание, сползти, сшить, подбирать,
зарасти, встряхнуть, проскакать, изжарить, испортить, разбросать, безрадостный, надвинуть
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 23:40
Письмо учителю на оканчание года зовут татьяна валерьевна.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 06:20
Сократите! деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью. тысячелетиями предметами труда людей были
материальные объекты. все орудия труда от каменного топора до первой паровой машины, электромотора или токарного станка были связаны с обработкой вещества, использованием и преобразованием энергии. вместе с тем
человечеству пришлось решать , накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания, возникают группы людей, чья профессия связана исключительно с информационной деятельностью. в древности это были,
например, военачальники, жрецы, летописцы, затем — ученые и т. д. однако число людей, которые могли воспользоваться информацией из письменных источников, было ничтожно мало. во-первых, грамотность была привилегией
крайне ограниченного крута лиц и, во-вторых, древние рукописи создавались в единичных (иногда единственных) экземплярах. новой эрой в развитии обмена информацией стало изобретение книгопечатания. печатному
станку, созданному и. гуттенбергом в 1440 году, знания, информация стали широко тиражируемыми, доступными многим людям. это послужило мощным стимулом для увеличения грамотности населения, развития образования,
науки, производства. по мере развития общества постоянно расширялся круг людей, чья профессиональная деятельность была связана с обработкой и накоплением информации. постоянно рос и объем человеческих знаний,
опыта, а вместе с ним количество книг, рукописей и других письменных документов. появилась необходимость создания специальных хранилищ этих документов — библиотек, архивов. информацию, содержащуюся в книгах и
других документах, необходимо было не просто хранить, а упорядочивать, систематизировать. так возникли библиотечные классификаторы, предметные и алфавитные каталоги и другие средства систематизации книг и
документов, появились профессии библиотекаря, архивариуса. в результате научно-технического прогресса человечество создавало все новые средства и способы сбора, хранения, передачи информации. но важнейшее в
информационных процессах — обработка, целенаправленное преобразование информации осуществлялось до недавнего времени исключительно человеком. вместе с тем постоянное совершенствование техники, производства
к резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать человеку в процессе его профессиональной деятельности. развитие науки, образования обусловило быстрый рост объема информации, знаний
человека. если в начале прошлого века общая сумма человеческих знаний удваивалась приблизительно каждые пятьдесят лет, то в последующие годы — каждые пять лет. выходом из создавшейся ситуации стало создание
компьютеров, которые во много раз ускорили и автоматизировали процесс обработки информации. первая электронная вычислительная машина “эниак” была разработана в сша в 1946 году. в нашей стране первая эвм была
создана в 1951 году под руководством академика в. а. лебедева. в настоящее время компьютеры используются для обработки не только числовой, но и других видов информации. этому информатика и вычислительная техника
прочно вошли в жизнь современного человека, широко применяются в производстве, проектно-конструкторских работах, бизнесе и многих других отраслях. компьютеры в производстве используются на всех этапах: от
конструирования отдельных деталей изделия, его дизайна до сборки и продажи. система автоматизированного производства (сапр) позволяет создавать чертежи, сразу получая общий вид объекта, станками по
изготовлению деталей. гибкая производственная система (гпс) позволяет быстро реагировать на изменение рыночной ситуации, оперативно расширять или сворачивать производство изделия или заменять его другим.
легкость перевода конвейера на выпуск новой продукции дает возможность производить множество различных моделей изделия. компьютеры позволяют быстро обрабатывать информацию от различных датчиков, в том числе
от автоматизированной охраны, от датчиков температуры для регулирования расходов энергии на отопление, от банкоматов, регистрирующих расход денег клиентами, от сложной системы томографа, позволяющей “увидеть”
внутреннее строение органов человека и правильно поставить диагноз. компьютер находится на рабочем столе специалиста любой профессии. он позволяет связаться по специальной компьютерной почте с любой точкой
земного шара, подсоединиться к крупных библиотек не выходя из дома, использовать мощные информационные системы — энциклопедии, изучать новые науки и приобретать различные навыки с обучающих программ и
тренажеров. модельеру он разрабатывать выкройки, издателю компоновать текст и иллюстрации, художнику — создавать новые картины, а композитору — музыку. дорогостоящий эксперимент может быть полностью просчитан
и имитирован на компьютере. разработка способов и методов представления информации, технологии решения с использованием компьютеров, стала важным аспектом деятельности людей многих профессий.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:38
Сделать синтаксический разбор и найти обособленное распространённое приложение. он рассердился, позвал мальчика костю, сына садовника, и стал его спрашивать, кто оборвал сливу.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 22:37
Напишите сочинение-рассуждение (2 аргумента) на тему: опасные профессии. можно про завод, или мчс. примерно 5-7 предложений
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 19:00
Нужно составить рассказ со всеми словами которые вам даны. солова по которым надо составить рассказ: рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, корабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий, стрекоза, ромашка, биноколь, котелок, вагон, маршрут.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 05:20
Разобрать слово по составу петушиный
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 08:30
Сделайте морфологический разбор слов: (от) высоких, сена, побежали. заранее
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 09:57
Как я научился понимать язык цветов
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 12:18
Составьте диалог по рисунку не только про пакупки. на пол страницы
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 21:35
Синтактический разбор стова я ма
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 13.03.2019 13:30
Составить предложение со словом "шовинизм"
Ответов: 3
У тебя есть свой ответ?
Вы живёте в городе или в сельской местности? а может быть, зимой в городе, а летом - в селе? согласн...
Отправлено

Вопросы по другим предметам:

Категория
Українська мова, 06.08.2019 06:40
Категория
Английский язык, 06.08.2019 06:40
Категория
Русский язык, 06.08.2019 06:40
Категория
Русский язык, 06.08.2019 06:40
Категория
Информатика, 06.08.2019 06:40
Категория
Математика, 06.08.2019 06:40
У тебя есть свой ответ?
Вы живёте в городе или в сельской местности? а может быть, зимой в городе, а летом - в селе? согласн...
Отправлено