Есть ответ 👍

Фонетический разбор прочнее и печаль

259
491
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

popoposa
4,4(90 оценок)

Печаль п  (п' ) -  согласный,  мягкий,  парный,  глухой,  парный. е  (иэ - и с отзвуком э)  -  гласный,  безударный ч  -  (ч)  -  согласный,  глухой,  непарный,  мягкий,  непарный. а  (а)  -  гласный,  ударный. л  -  (л  '  )  - согласный,  мягкий, парный,  звонкий,  непарный. ь  -  прочнее п  (п)  -  согл.,  глух.,  парн.,  твёрд.,  парн., р  -  (в)  -  согл.,  твёрд.,  парн.,  звонк.,  непарн. о -  (а)  -  гласн.,  безударный. ч  -  (ч'  )  - согл,  мягкий,  непарн.,  глух.,  нрепарн. н  -  (н  '  )  -  согл,  мягк.,  парн.,  звонк.,  непарн. е  -  (е)  -  гласн.,  ударн. й  -  (й)  -  согл.,  мягк.,  непарн.,  звонк,  непарн. э  -  (э)  -  гласн.,  безударн. 7  букв,  8  звуков

Аня помнила из рассказов матери, что она родилась на юге, под Одессой, и уже годовалым ребенком была перевезена на север – в Царское Село, в сырое великолепие царственных парков, под чьей сенью гулял среди лицеистов юный Александр Пушкин.

Аня в подростковом возрасте была ничем не примечательна. Тихоня, замкнутая, стеснительная девочка. . . Только близкие знали, что эта тихоня лазала по деревьям, как кошка, а в воде чувствовала себя, как рыба.

С Колей Гумилевым, своим будущим мужем, первым мужем, Аня познакомилась в 1904 году, в сочельник. Ходили покупать игрушки для елки. Был чудесный солнечный день. Легкая пороша выпала ночью, а утром еще сыпались мелкие и редкие снежинки. В лучах солнца они казались золотистыми, ненатуральными, словно нарезанными из фольги.

Навстречу шли мальчики Гумилевы. Пошли вместе. Аня ничуть не была заинтересована этими щеголеватыми гимназистами, свысока, заносчиво посматривавшими на девочек. Не заинтересовал ее и самый плечистый из них, Коля Гумилев.

Не так отнесся Коля к этой встрече. Его мгновенно смутили пухлые губки. . . Нежное личико. . . Волосы. . . В ее облике было что-то невысказанное, печальное, таинственное. . . Нельзя было не влюбиться в эту, именно в эту хрупкую девочку. . .

После этой встречи Коля Гумилев стал поджидать Аню Горенко, искать с ней вроде бы случайных встреч. Девочка упрямо избегала его. Ане он не нравился; вероятно, в этом возрасте девушкам нравятся разочарованные молодые люди старше двадцати пяти лет. А Коля Гумилев был в этот ранний период несколько деревянным, высокомерным с виду и очень неуверенным внутри. Роста высокого, худощав, с очень красивыми руками, несколько удлиненным бледным лицом, не очень заметной внешности, но не лишенной элегантности. Блондин, каких на севере можно часто встретить.

Позже, возмужав и пройдя суровую кавалерийскую школу, он сделался лихим наездником, храбрым офицером. Благодаря своей превосходной длинной фигуре и широким плечам, Гумилев был очень приятен и даже интересен, особенно в мундире.

Но это будет много позже, а пока он всего лишь если и не гадкий, то серый утенок, ищущий встреч с этой девочкой с пухленькими губками. А она уходит, избегает его. Почему?

1. При обособлении приложения употребляется тире, если перед приложением можно без изменения смысла вставить слова а именно. - Аня помнила из рассказов матери, что она родилась на юге, под Одессой, и уже годовалым ребенком была перевезена на север – в Царское Село, в сырое великолепие царственных парков, под чьей сенью гулял среди лицеистов юный Александр Пушкин.

2. Приложение, относящееся к имени собственному, обособляется, если стоит после определяемого существительного. - Не заинтересовал ее и самый плечистый из них, Коля Гумилев.

3. Обособляются распространенные определения, выраженные причастием с зависящими от него словами. - В лучах солнца они казались золотистыми, ненатуральными, словно нарезанными из фольги.

4. Точка с запятой ставится в бессоюзном сложном предложении, если части его отдалены друг от друга по смыслу. - Девочка упрямо избегала его. Ане он не нравился; вероятно, в этом возрасте девушкам нравятся разочарованные молодые люди старше двадцати пяти лет.

5. Обособляется, как правило, деепричастный оборот независимо от места, занимаемого по отношению к глаголу-сказуемому. - Позже, возмужав и пройдя суровую кавалерийскую школу, он сделался лихим наездником, храбрым офицером.

6. Для смыслового выделения или для попутного пояснения могут выделяться запятыми обстоятельства, выраженные именами существительными в косвенных падежах. Чаще всего такие конструкции образуются именами существительными с предлогами или предложными сочетаниями благодаря, ввиду, в зависимости, во избежание, вопреки, в отличие, в связи, в силу, вследствие, несмотря на, при условии, согласно и др.  - Благодаря своей превосходной длинной фигуре и широким плечам, Гумилев был очень приятен и даже интересен, особенно в мундире.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS