Гении, ! напишите сочинение рассуждение на тему "роль числительного в языке"! только я вас прошу,напишите его сами.

Люди постоянно что-нибудь считают: дома, книги, страницы, дни, годы, месяцы, деньги и т. д. количество сосчитанных предметов число обозначают особым словом числительным.если бы их не было, то не придумали бы (не было бы е вовсе) , а там, глядишь, и , и , и бы не стало. вот жизнь была бы у школьников! или возьмем время. зачем его нужно отсчитывать? чтобы не дать ребенку поспать лишние полчаса? ! нет, на свою голову придумали способ обозначить вс: время, деньги и многое другое. мы шутим, т. к. уверены. что вы так не думаете. в языке вс важно, вс нужно, вс интересно.каждое числительное обозначает свое число (один, два, восемь, сто двадцать три и т. д.) , а также порядок предметов при счете (первый, второй, двадцатый и т. д. )на письме слова-числа часто заменяют цифрами. цифры гораздо удобнее, чем слова: они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами.кстати, а какая разница между числом и цифрой? такая же, как между звуком и буквой? не совсем. число, читаем мы в толковом словаре с. ожегова, понятие количества, величина, при которой производится счт. цифра знак, обозначающий число.числительные совмещают признаки существительного и прилагательного.как и другие имена, числительные склоняются (изменяются по падежам) .да а не чо так точто в первом класее же не про числительные и мы не могли считатьсочинение на тему роль числительного в текстечислительные- такая же часть речи как и прилагательное без него не было бы многих предметов, как , язык, , , и т. д.с числительных мы общаемся, отвечаем на вопросы, и считаем.с числительными мы сталкиваемся каждый день когда приходим на работу (в школу) мы спрашиваем какой сейчас по счту урок, сколько время и т .пчислительные- такая же часть речи как и прилагательное без него не было бы многих предметов, как , язык, , , и т. д.с числительных мы общаемся, отвечаем на вопросы, и считаем.с числительными мы сталкиваемся каждый день когда приходим на работу (в школу) мы спрашиваем какой сейчас по счту урок, сколько время и т .п

Говорят-3 лицо,мн.ч,н.в стоят-3 лицо,мн.ч,н.в спешат-3 лицо, мн.ч,н.в отстают-3 лиц,мн.ч,смотрели-1 лицо,мн.ч,п.в