Составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы данные формы слов выступали и в качестве наречий, и в качестве других частей речи. 1) (по) боевому, (по) птичьему, (по) старинному, (по) справедливому. 2) (во) вторых, (в) третьих, (в) пятых, (в) восьмых.

1)марш звучал по-боевому.по боевому плану видно расположение противников. 2)ветер дул по-зимнему обжигающе.по зимнему снегу шла лисица. 3)по-нашему всё был просто.они шли по нашему следу. 4)по-птичьему прозвучал её голосок.по птичьему перу можно определить птицу. 5)по-новому он смотрел на мир.по новому каналу шёл фильм. 6)по-старинному выглядели эти часы.по старинному полу,шаркая,шёл старик. 7)во-первых,я этого не говорил.(тут не знаю что придумать) 8)в-третьих,вы должны это выучить! в третьих местах каждого ряда сидели знаменитости. 9)в-пятых,покорми кота! в пятых числах сентября улетел на остров я. 10)в-восьмых,казарма должна блестеть! в восьмых есть "уловк

1) прилагательное - наречие (по) боевому: по боевому - отрапортовал по-боевому; прилагательное - наречие (по) зимнему: по зимнему лесу - оделся по-зимнему; местоимение - наречие (по) нашему: по нашему плану - сделал по-нашему; прилагательное -наречие (по) птичьему: по птичьему пению - щебетал по-птичьему; прилагательное - наречие (по) старинному: по старинному закону - говорил по-старинному; прилагательное - наречие (по) справедливому: по справедливому замечанию - поступил по-справедливому. 2) числительное - наречие, выполняющее функцию вводного слова: (во) вторых: во вторых группах - во-вторых, не готов к уроку; (в) третьих: в третьих книгах - в-третьих, всех обманывает; (в) пятых: в пятых школах - в-пятых, всем грубит; (в) восьмых: в восьмых классах - в-восьмых, ни с кем не здоровается.

В( и уюте,п.п. в(,п.п. в(,п.п.