Придумать по два предложения чтобы вводное слово стояло в начале

1.по слухам,дальние озера богаты рыбой . 2.к счастью,сегодня прекрасная погода для игры в футбол.

Думаю, это ни к чему. вероятно, завтра будет дождь.

1. спиши словосочетания, определи падеж имён существительных.ходить в театр(куда? во что? в. подарить маме(кому? д. купить для брата(для кого? р. пойти за грибами (за чем? т. вспоминать о лете(о чём? п. 2. выпиши имена существительные 2-го склонения, мужского рода.шум, песня, речь, копьё, народ, душ, животное, богач, место, ложь, ландыш, степь, луч, музей. 3. спиши группы слов, в каждой группе подчеркни «лишнее» слово (обрати внимание на род).1) море, шимпанзе, солнце, растение2) соль, пыль, ремень, пристань3) камень, конь, лань, огонь 4. выпиши слова, которым дана неправильная характеристика. ошибки исправь.стул ( дверь ( соловей ( платье ( роза ( бабочка ( кувшинка ( волна ( чайка ( ветер (неодуш).5. запиши слова, значение которых . отметь те части слов, при которых они образовались.белый цветок, который распускается ранней весной, сразупосле таяния снега-снег- маленькая частичка снегакогда падает снег 6 (дополнительное). прочитай текст. найди и запиши существительное с такой характеристикой: неодушевлённое, собственное, женского рода, 1-го склонения, стоит в единственном числе, в предложном падеже, в предложении является обстоятельством.байкал находится на востоке россии. люди называют его голубым оком сибири. по количеству пресной воды это озеро занимает первое место на земле. в байкале живут тысячи видов редких животных и растений.