Составте план к рассказу о маме (вопросы)

Интеграция образовательных областей: «коммуникация», «социализация», «художественное творчество».виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная, коммуникативная, восприятие художественной , продуктивная.цели: обучать составлению рассказа из личного опыта на тему «моя мама»; придумывать сюжет рассказа без опоры на наглядный материал; рассказывать последовательно, грамматически правильно, по плану, подбирать прилагательные к существительному, на слух определять количество слов в предложении, придумывать предложения с заданным словом или определенным количеством слов; воспитывать доброе, уважительное отношение к маме; развивать связную речь; продолжать знакомство с хохломской росписью; закреплять умение создавать декоративный рисунок.планируемые результаты: знает названия и содержание народных сказок; активно принимает участие в театрализованном занятии по мотивам народных сказок; владеет навыками театральной культуры, правильно определяет трактовку роли, импровизирует; составляет небольшой рассказ о своей маме, употребляя в речи выражения и прилагательные в превосходной степени; выполняет коллективную работу по раскрашиванию перьев жар-птицы разными способами.материалы и оборудование: фотографии мам детей; гуашь; кисти; бумага для рисования; банки для воды; тряпочки; аудиозапись миниатюры а. лядова «волшебное озеро»; перо павлина; игрушка из кукольного театра иван царевич; рисунок жар-птицы без перьев на хвосте.содержание организационной деятельности детей1. вводное слово воспитателя.- у нас в гостях иван царевич (показывает игрушку иван царевич)что, иванушка, невесел,что головушку повесил? иван царевич. перестал я есть и спать.птицу-жар бы 

От слова "сед", по  моему так