Рассказать о грише добросклонове (кому на руси жить хорошо) и о тех песнях, которые он поет. ничего найти не могу(
135
212
Ответы на вопрос:
он о одну песню поет. песнь называется "соленая". он пел еев семинарии как молитву, "молитвенным голосом". эту песню пела ему мама по имени домнушка, так называет ее автор. потом он услышал ту песню во взрослом возрасте и сразу запомнил. вот песня:
соленая никто как бог! не ест, не пьет меньшой сынок, гляди — умрет! дала кусок, дала другой — не ест, кричит: «посыпь сольцой! » а соли нет, хоть бы щепоть! «посыпь мукой», — шепнул господь. раз-два куснул, скривил роток. «соли еще! » — кричит сынок. опять а на кусок слеза рекой! поел сынок! хвалилась мать — сынка знать, солона слеза
Врассказе «тапёр» александр иванович знакомит нас с семьёй рудневых, которая «принадлежала к одной из самых безалаберных, гостеприимных и шумных московских семей». мы узнаём, что члены этой семьи разные. ее глава — аркадий николаевич — «редко показывался домой». он любил развлечения и «большое общество». жена аркадия николаевича — ирина алексеевна — напротив, «почти никогда не выходила из своих комнат». интересно и изображение троих сестёр. лидия «не выносила никакого шума» и была похожа на «несмеяну-царевну». татьяна была «весёлой блондинкой» и имела «ровный характер». но самыми яркими красками рисует портрет младшей из сестёр — тины: «взволнованная, запыхавшаяся, с разлетевшимися кудряшками на лбу», «подвижная, как ртуть». рассказывает о том, как семья рудневых готовится к рождеству. больше всех переживает и суетится тина, ведь её впервые допустили «к устройству ёлки». и эта суета словно передаётся читателю. кажется, что ты вместе с тиной стремглав бегаешь по комнатам, «попадаясь ежеминутно кому-нибудь под ноги». причина такого волнения тины — это ожидание тапёра, без которого нельзя начать праздник. с появлением тапёра мы узнаём, что всех рудневых и их многочисленных гостей объединяет большая любовь к музыке. тапёром оказывается юрий азагаров, которому всего четырнадцать лет. он предстаёт перед нами «бледным, худощавым мальчиком, в подержанном мундирчике реального училища». интересна сцена, когда лидия насмехается над тапёром, дразнит его, а чуткая таня позволяет ему сыграть. так описывает игру мальчика, что со страниц рассказа словно звучат «величавые аккорды», «мощные, смелые, полные звуки». эти звуки завораживают и волнуют всех, даже лидию. в доме рудневых произошло настоящее рождественское чудо: игра мальчика заинтересовала знаменитого музыканта антона григорьевича рубинштейна, и он взял тапёра в ученики и ему стать «одним из талантливейших композиторов». учит нас тому, что если веришь в себя и свой талант, искренне стараешься достичь совершенства, то и в твоей жизни обязательно произойдёт чудо. весь этот рассказ наполнен «звонким детским хохотом», он дарит ощущение праздника, веселья, счастья! от каждой его строчки веет «смолистым ароматом» рождественской ёлки.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
карина564704.12.2020 14:33
-
frostywhite23.04.2023 05:22
-
anyutra04.11.2021 13:03
-
vanekroland0124.11.2021 18:16
-
Икари30120216.04.2022 12:39
-
Kazybek061126.10.2021 18:21
-
Tamilla1930.04.2020 15:57
-
olegyagubov0119.01.2020 23:57
-
doriii7204.05.2023 02:48
-
andreyeses88304.06.2022 18:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.