Разделить на части рассказ зощенко "елка"

в этом году мне исполнилось, , сорок лет. значит, выходит, что я сорок раз видел новогоднюю ёлку. это много!

ну, первые три года жизни я, наверно, не понимал, что такое ёлка. наверно, мама выносила меня на ручках. и, наверно, я своими чёрными глазёнками без интереса смотрел на разукрашенное дерево.

а когда мне, дети, ударило пять лет, то я уже отлично понимал, что такое ёлка. и я с нетерпением ожидал этого весёлого праздника. и даже в щёлочку двери подглядывал, как моя мама украшает ёлку.

а моей сестрёнке леле было в то время семь лет. и она была исключительно бойкая девочка. она мне однажды сказала:

— минька, мама ушла на кухню. давай пойдём в комнату, где стоит ёлка, и поглядим, что там делается.

вот мы с сестрёнкой лелей вошли в комнату. и видим: красивая ёлка. а под ёлкой лежат подарки. а на ёлке разноцветные бусы, флаги, фонарики, золотые орехи, пастилки и крымские яблочки.

моя сестрёнка леля говорит:

— не будем глядеть подарки. а вместо того давай лучше съедим по одной пастилке. и вот она подходит к ёлке и моментально съедает одну пастилку, висящую на ниточке. я говорю:

— леля, если ты съела пастилочку, то я тоже сейчас что-нибудь съем. и я подхожу к ёлке и откусываю маленький кусочек яблока. леля говорит:

— минька, если ты яблоко откусил, то я сейчас другую пастилку съем и вдобавок возьму себе ещё эту конфетку.

а леля была такая высокая, длинновязая девочка. и она могла высоко достать. она встала на цыпочки и своим большим ртом стала поедать вторую пастилку. а я был удивительно маленького роста. и мне почти что ничего нельзя было достать, кроме одного яблока, которое висело низко. я говорю:

— если ты, лелища, съела вторую пастилку, то я ещё раз откушу это яблоко. и я снова беру руками это яблочко и снова его немножко откусываю. леля говорит:

— если ты второй раз откусил яблоко, то я не буду больше церемониться и сейчас съем третью пастилку и вдобавок возьму себе на память хлопушку и орех. тогда я чуть не заревел. потому что она могла до всего дотянуться, а я нет. я ей говорю:

— а я, лелища, как поставлю к ёлке стул и как достану себе тоже что-нибудь, кроме яблока.

и вот я стал своими худенькими ручонками тянуть к ёлке стул. но стул упал на меня. я хотел поднять стул. но он снова упал. и прямо на подарки. леля говорит:

— минька, ты, кажется, разбил куклу. так и есть. ты отбил у куклы фарфоровую ручку.

тут раздались мамины шаги, и мы с лелей убежали в другую комнату. леля говорит:

— вот теперь, минька, я не ручаюсь, что мама тебя не выдерет.

я хотел зареветь, но в этот момент пришли гости. много детей с их родителями. и тогда наша мама зажгла все свечи на ёлке, открыла дверь и сказала:

— все входите.

и все дети вошли в комнату, где стояла ёлка. наша мама говорит:

— теперь пусть каждый ребёнок подходит ко мне, и я каждому буду давать игрушку и угощение.

и вот дети стали подходить к нашей маме. и она каждому дарила игрушку. потом снимала с ёлки яблоко, пастилку и конфету и тоже дарила ребёнку. и все дети были рады. потом мама взяла в руки то яблоко, которое я откусил, и сказала:

— леля и минька, подойдите сюда. кто из вас двоих откусил это яблоко? леля сказала:

— это минькина работа.

я дёрнул лелю за косичку и сказал:

— это меня лелька научила. мама говорит:

— лелю я поставлю в угол носом, а тебе я хотела подарить заводной паровозик. но теперь этот заводной паровозик я подарю тому мальчику, которому я хотела дать откусанное яблоко.

и она взяла паровозик и подарила его одному четырёхлетнему мальчику. и тот моментально стал с ним играть. и я рассердился на этого мальчика и ударил его по руке игрушкой. и он так отчаянно заревел, что его собственная мама взяла его на ручки и сказала:

— с этих пор я не буду приходить к вам в гости с моим мальчиком. и я сказал:

— можете уходить, и тогда паровозик мне останется. и та мама удивилась моим словам и сказала:

— наверное, ваш мальчик будет разбойник. и тогда моя мама взяла меня на ручки и сказала той маме:

— не смейте так говорить про моего мальчика. лучше уходите со своим золотушным ребёнком и никогда к нам больше не приходите. и та мама сказала:

— я так и сделаю. с вами водиться — что в крапиву садиться. и тогда ещё одна, третья мама, сказала:

— и я тоже уйду. моя девочка не заслужила того, чтобы ей дарили куклу с обломанной рукой. и моя сестрёнка леля закричала:

— можете тоже уходить со своим золотушным ребёнком. и тогда кукла со сломанной ручкой мне останется. и тогда я, сидя на маминых руках, закричал:

— вообще можете все уходить, и тогда все игрушки нам останутся. и 

— такое воспитание губит моих детей. я не хочу, чтобы они дрались, ссорились и выгоняли гостей. им будет трудно жить на свете, и они умрут в одиночестве. и папа подошёл к ёлке и потушил все свечи. потом сказал:

— моментально ложитесь спать. а завтра все игрушки я гостям. и 

А. и. куст сирени. алмазов:   «ну да, ну да, забраковали, если уж тебе так хочется знать. неужели сама не видишь? все к черту всю эту дрянь, - и он злобно ткнул ногой портфель с чертежами, - всю эту дрянь хоть в печку выбрасывай теперь! вот тебе и академия! »   как я стал писателем (и.с. шмелев)  редактор, приват-доцент московского универ­ситета анатолий александров:   – ага, принесли а в каком вы классе? кончаете… ну, что же… поглядим. многонько написали…- ну, зайдите месяца через два…