Подбери к данным существительным проверочные слова: бровь, шкаф, клюв, лев, удав, обрыв, шарф, перерыв, жираф, клёв, прилив, улов.

Бровь- брови, шкаф- шкафы,  клюв- клевать, лев- львы, удав- удавы, обрыв- обрывы, шарф-шарфы, перерыв-перерывы, жираф-жирафы, клёв-клевать, прилив- приливы,  улов-уловы.

Бровь  - брови,  шкаф - шкафы, клюв - клевать,  лев - львы, удав  - удавы, обрыв - обрывы  - обрывать, шарф - шарфы, перерыв - прерывать, жираф - жирафы,  клёв - клевать, прилив - приливать  - приливы, улов - ловить.

Вклассе кое-что произошло, мы сидели на уроке языка, учитель объяснял материал,  мы старались внимательно слушать. вдруг возле двери выбежала маленькая серая мышка-домовушка. что тут началось? ! кто визжит, кто пальцем тычет и смеется, а кто от испуга, даже на парту запрыгнул. а мышь, будо бы не замечает, то к мусорному ведру подбежит, то обратно к норке. создается впечатление, что ей доставляет удовольствие дефилировать перед нами. бедный учитель! он не знает, как и быть, но тут мышь видимо решила перейти в другой кабинет, порадовать своим видом. домовушка, махнув на прощание хвостиком,  удалилась восвояси. все успокоились, расселись по своим местам, урок продолжился дальше. хотя время было потеряно, зато все оживились и стали активнее работать при изучении темы. вот такую физминутку провела маленькая озорная мышка.