Нужны ответы до ! 4. высшим уровнем организации живого является 1) популяционно-видовой 2) молекулярно-генетический 3) организменный 4) биосферный 5. живые организмы в отличие от тел неживой природы способностью: 1) передавать свои признаки потомкам по наследству 2) увеличивать свою массу 3) выделять газы 4) перемещаться в пространстве 6. к прокариотам относятся: 1) вирусы 2) сине-зеленые водоросли 3) грибы 4) дрожжи 7. для живых объектов характерна: 1) способность к обмену веществ 2) способность к саморазрушению 3) неизменность 4) неподвижность 8. кто доказал, что все клетки образуются путем клеточного деления? 1) роберт гук 2) антони ван левенгук 3) матиас шлейден и томас шванн 4) рудольф вирхов

105

464

Ответы на вопрос:

4,7(75 оценок)

4) 4, 5) 1, 6)2, 7)1, 8)3 возможно так

4,5(31 оценок)

гвввгвлв

аллалалададдадададв

Объяснение:

слсллслчлввлвщвщ

в77в7вгвгвшагшашашвшввшвшвшвш

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.