Растояние от москвы до екатеринбурга по железной дороге 1667 км от екатеринбурга до новосибирска 1524 км и от москвы до иркутска 5042 км. чему равно растояние от новосибирска до иркутска по железной с
148
216
Ответы на вопрос:
1. 1667+1524=3191 км - расст. от москвы до новосибирска. 2. 5042-3191=1851 км - расст. от новосибирска до иркутска. ответ: 1851 км
1667+1524=3191км от москвы до новосибирска 5042-3191=1851км от новосибирска до иркутска
Если решать исходя из условия, то ничего интересного не получится (если не считать того, что кривая, заданная этим уравнением (как вы узнаете на первом курсе), является гиперболой. если же добавить то, что вы скорее всего забыли написать, а именно что x и y должны быть целыми числами, то становится вполне содержательной, хотя и стандартной (ну хорошо, стандартной для знатоков , коим вы, несомненно, в будущем станете). преобразуем: x^2 - (y+1)^2=12; (x - y -1)(x+y+1)=12. поскольку мы предположили, что решения ищутся только среди целых чисел, раскладываем 12 всевозможными способами в произведение двух целых чисел: 12=1·12=12·1=2·6=6·2=3·4=4·3=(-)=(-)=(-)=(-)=(-)=· (-) рассмотрим, скажем, первый случай: x - y - 1=1; x+y+1=12. чтобы из этой системы найти x и y, можно выразить одну из неизвестных через другую с одного уравнения и подставить во второе. но можно сделать проще. сложим эти уравнения (то есть к левой части первого уравнения добавим левую часть второго, аналогично поступим с правыми частями. после подобных членов получаем 2x=13; x=13/2. мы видим, что получается нецелое число, значит, первый случай решений не дает. поскольку случаев всего много, давайте устроим анализ, в каких ситуациях решения будут нецелые. видим, что вторая скобка отличается от первой на 2(y+1), то есть на четное число. это означает, что если первая скобка четная, то вторая тоже четная, а если первая нечетная, то и вторая тоже нечетная.среди разложений 12 в произведение не может быть разложения на два нечетных множителя, так как 12 - четное число. ищем разложения 12 в произведение четных чисел. таковыми являются 2·6, 6·2, (-), (-). не буду лишать вас удовольствия доведения самостоятельно решения до ответа. удачи!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
igorsubk27.07.2021 04:38
-
Хафиза105.02.2022 01:04
-
Tazedinova09.03.2023 04:05
-
isabayeva18.10.2020 11:45
-
azarovandrey12325.06.2022 04:49
-
SlavZgr13.08.2022 09:48
-
Vvcvcdcgyccdschjkvcd18.07.2020 03:32
-
oleegglazunov24.04.2020 17:46
-
ЯтвойДругг05.04.2020 10:49
-
artur28327.05.2021 14:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.