1) какие механизмы препятствуют проникновению микробов в организм ? 2) какое явление называют иммунитетом ? 3) что такое врождённый иммунитет ? 4) что такое сыворотка ? 5) чем вакцина отличается от сыворотки ? 6) в чём заслуга э.дженнера ?

иммунитет.  человек постоянно встречается с многочисленными болезнетворными микроорганизмами — бактериями, вирусами. они всюду: в воде, почве, воздухе, на листьях растений, шерсти животных. с пылью, капельками влаги при дыхании, с пищей, водой они легко могут попасть в наш организм. но человек при этом не обязательно заболевает. почему?

в нашем организме есть особые механизмы, препятствующие проникновению в него микробов и развитию инфекции. так, слизистые оболочки выполняют роль барьера, через который способны проникать не все микробы. микроорганизмы распознаются и уничтожаются лимфоцитами, а также лейкоцитами и макрофагами (клетками соединительной ткани). большую роль в борьбе с инфекциями играют антитела. это особые белковые соединения (иммуноглобулины), образующиеся в организме при попадании в него чужеродных веществ. антитела выделяют главным образом лимфоциты. антитела обезвреживают, нейтрализуют продукты жизнедеятельности болезнетворных бактерий и вирусов.

в отличие от фагоцитов, действие антител специфично, т. е. они действуют только на те чужеродные вещества, которые послужили причиной их образования.

иммунитет — это невосприимчивость организма к инфекционным заболеваниям. он бывает нескольких видов. естественный иммунитет вырабатывается в результате перенесенных болезней или передается детям от родителей по наследству (такой иммунитет называют врожденным). искусственный (приобретенный) иммунитет возникает в результате введения в организм готовых антител. это происходит, когда заболевшему человеку вводят сыворотку крови переболевших людей или животных. можно получить искусственный иммунитет и при введении вакцин — культур ослабленных микробов. в этом случае организм активно участвует в выработке собственных антител. такой иммунитет остается на долгие годы.

сельский врач э.дженнер (1749—1823) обратил внимание на опасное заболевание — оспу, эпидемии которой в те времена опустошали целые города. он заметил, что доярки болеют оспой значительно реже, а если и болеют, то в легкой форме. он решил выяснить, почему это происходит. оказалось, что многие доярки во время работы заражаются и болеют коровьей оспой, которую люди переносят легко. и дженнер решился на смелый опыт: он втер в ранку восьмилетнему мальчику жидкость из гнойника на коровьем вымени, т. е. сделал первую в мире прививку— привил ему коровью оспу. через полтора месяца он заразил ребенка натуральной оспой, и мальчик не заболел: у него выработался иммунитет к оспе.