Красноцветковую форму ночной красавицы скрестили с белоцветковой. получились растения с розовыми цветками.каким будет потомство от скрещивания розовоцветковых и белоцветковых форм. у редьки аа-круглые корнеплоды, аа-удлиненные корнеплоды. гетерозиготные особи овальной формы. какой генотип и фенотип будут иметь потомки от скрещивания круглых и овальных сортов редьки.

это две да?

вот первая:

красный цвет доминирующий(аа),белый рецесивный(аа)   ,их гаметы а   ,а   ,а   ,а     и при скрещивании получаются   аа   ,аа   ,аа   ,аа это от белоцветной и красноцветной-розовые цветки(все геторозиготные).теперь скрещиваем   берём розоцветную   (аа) и скрещиваем с белоцветкной   (аа) и потомство получится при этом аа   ,аа   ,аа   ,аа   ,то есть получатся 2 розоцветных и 2 белых.то есть расщепление по фенотипу и по генотипу будет 1 к 1.

Розоцветные: 1) к какому классу относится: двудольные 2) строение цветка: 5 лепестка и много тычинок и пестиков много околоцветник двойной 3) формула цветка: ч5л5тмногоп1или много 4) соцветие: простой зонтик или одиночные цветки 5) плоды: орешек,костянка,яблоко 6) листья: форма, расположение: сетчатое жилкование,проводящие пучки стебля в центре или в виде кольца 7) корневая система: стержневая 8) примеры диких растений: шиповник 9) примеры культурных растений: яблоня это крестоцветные: 1) к какому классу относится: двудольные 2) строение цветка: 4 лепестка и 6 тычинок и пестик 1 околоцветник двойной 3) формула цветка: ч4л4т4+2п1 4) соцветие: кисть 5) плоды: стручок,стручочек 6) листья: форма, расположение : сетчатое жилкование,проводящие пучки стебля в центре или в виде кольца 7) корневая система: стержневая 8) примеры диких растений: пастушья сумка 9) примеры культурных растений: капуста,редька