Анализ стихотворения "тройка" (1846) н. а. некрасова по плану. 1. время, место написания, создания. 2. жанр. 3. чувства выраженные лирическим героем стихотворения. 4. движение авторской мысли, чувства, он начала к концу стихотворения. 5. звуковой фон стихотворения. 6. цветовой фон стихотворения. 7. категория времени в стихотворении. 8. поэтическая лексика. 9. поэтический синтаксис и фигуры речи. 10. ассоциации вызываемые данным стихотворением. 11. личное отношение.

110

285

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Wow019282

Литература

4,7(14 оценок)

Встихотворении «тройка» (1846) главный мотив творчества некрасова — беды и страдания народа перерастает в беды и страдания самого поэта. в лирическом произведении изображается судьба женщины-крестьянки. в основе лирического сюжета стихотворения — предвидение будущего женщины-крестьянки, которое дается поэтом в двух вариантах: поживешь и попразднуешь вволю,будет жизнь и полна, и да не то тебе пало на долю: за неряху пойдешь мужика.радостная перспектива счастливой жизни для крестьянки отвергается поэтом, утверждается второй, более трагический вариант судьбы девушки, который полностью соответствует жизненным реалиям. стихотворение представляет собой лирический монолог, интонация и лексический строй которого меняются в процессе повествования. эта сложность объясняется не только богатством внутреннего мира повествователя, но и желанием рассказчика передать образ мышления тех, о ком говорится в стихотворении. например, в первых двух строфах воспроизводится манера речи повествователя, дано его прямое обращение к героине: что ты жадно глядишь на дорогу в стороне от веселых подруг? знать, забило сердечко тревогу —всё лицо твое вспыхнуло вдруг.и зачем ты бежишь торопливо за промчавшейся тройкой на тебя, красиво,загляделся проезжий корнет.но, начиная с третьей строфы, передается особенность речи крестьянской девушки, её окружения: на тебя заглядеться не диво,полюбить тебя всякий не прочь: вьётся алая лента игриво в волосах твоих, чёрных как происходит речевое перевоплощение повествователя в лирическую героиню. как отмечает исследователь лирики н.а. некрасова, б.о. корман: «в речи повествователя были уже элементы, которые сделали естественным переключение его лирического монолога в план речевого сознания героини»

jfisnrj

Литература

4,7(22 оценок)

Старший сын хороший человек, потому что он не бросил отца ему.А младший сын тоже не плохой,но глупый и самолюбивый человек. Он попросил отца(отче)отдать ему его половину имения,отец ему отдал,а младший сын бесполезно растачил деньги.растачит - значит потратил в пустую. Потом когда у него закончились деньги,он вернулся к отцу домой и тот накрыл стол,простил его,впустил.Старшему было обидно,потому что он отцу ,работал,но старшему он никогда не накрывали стол для друзей и не устраивал праздник, а для младшего сделал праздник при и накрыл большой стол с едой,в честь того что пропавший блудный сын вернулся живым. Отец любил обоих сыновей. Сыновья хорошие,но один из них блудный,это младший сын. Блудный - не воспитанный, эгоист.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.