Напиши отзыв о повести черная курица или подземные жители

Япрочитал замечательное произведение черная курица оно поучительное в нем рассказывается о том что не надо быть самовлюбленным и думать об окружающих мальчик сначала был положительным героем но потом подарок короля испортил его он стал самовлюбленным и за свой проступок был наказан (тем что потерял подарок) повесть говорит нам что все мы равны и ставить себя выше других нельзя так как все как бумиранг вернется к тебе будь сострдательней к ! я без знаков припинания писала! так

Создание небольшой лирической зарисовки часто связывают с эпизодом из лицейской жизни, упомянутым в заметках и.и. пущина. в поэтическом состязании, инициированном профессором кошанским, одержал победу пушкин. его стихотворный портрет розы, заслуживший восхищение первокурсников и заинтересовавший наставника, не сохранился. ошибочно отождествлять утерянный набросок с анализируемым произведением: последнее написано позднее. однако не стоит исключать интертекстуальных перекличек, основное содержание которых связано с трактовкой центрального цветочного образа. начинающий автор обращается к характеристикам розы, широко распространенным в творениях французских и классицистов. образ нежного цветка соотносится с богатой традицией, восходящей к античным образцам. он символизирует весну, любовь и юность, а быстрое увядание напоминает о кратковременности счастья и молодости. устоявшиеся мотивы представлены в пушкинском варианте: пожух цветок, обозначенный возвышенным перифразом «дитя зари». сходный образ возникает в «элегии», написанной годом позднее. в ней говорится об увядших «жизни розах», крушении надежд и скором расставании с молодостью. диалогическое начало, характерное для анализируемого стихотворения, заявляет о себе в зачине. тема вопроса и ответа, разделенных обращением к лирическому адресату, приглашает философски осмыслить событие. субъект речи моделирует три версии, которые служат итогами дружеских размышлений. он отвергает первые два варианта, ассоциирующие увядшее растение с быстротечностью молодых лет и краткостью радостных эмоций. герою интересна последняя мысль: он предлагает не погружаться в негативные переживания, а только выразить короткое сожаление об утраченном. жест, знаменующий поворот темы, указывает на новый объект внимания — лилию. именно ее предпочитает лирический герой. оппозиция розы и лилии, сформированная юным пушкиным, толкуется исследователями неоднозначно. семантика образов двух цветов частично совпадает: они отождествляются с юностью, свежестью, женской красотой, возвышенной любовью. бурная, но краткая страсть пламенной розы и кроткая чистота белой лилии, ассоциируемой с вечной жизнью, — в этом состоят различия, положенные в основу цветочных метафор.