Есть ответ 👍

Вариант 2 1. перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление прилагательных в сравнительной и превосходной степенях. подчеркните прилагательные в предложениях и укажите степень сравнения. 1. steel made the cars much lighter and safer than the old wooden cars. 2. railway transport is one of the cheapest ways of transporting freight over long distances. 3. it is more convenient to carry these goods by lorry than by rail. pdf created with pdffactory pro trial version 11 2. перепишите и переведите предложения, употребив прилагательные, данные в скобках, в сравнительной или превосходной степени. 1. railways are the (important) form of transport in russia. 2. the cars that are built today become (comfortable). 3. our (good) diesel locomotive develops a speed of 170 km per hour. 3. перепишите и переведите предложения. определите форму (present, past, future) и функцию (основной, , модальный) глаголов to be и to have. подчеркните эти глаголы в варианте. 1. the railways were invented before the age of steam. 2. a railway track is steel rails on wooden sleepers (шпалы) 3. nowadays various machines have replaced hard manual labor. 4. train no3 is to arrive at platform 2. 5. the civil engineers are trying to find out the most suitable route. 4. перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление времён группы indefinite (simple) (present, past, future) в действительном и страдательном залоге. выпишите сказуемые и укажите их видовременную форму и залог. 1. for many years engineers tried to find a new material for making sleepers (шпалы). 2. some changes were made in the original design. 3. we find a lot of information about this invention on the internet. 5. перепишите и переведите текст. george stephenson george stephenson was an english civil engineer and mechanical engineer who built the first public inter-city railway line in the world to use steam locomotives. g.stephenson was born in wylam, 9.3 miles (15km) west of newcastle. his father was a fireman, earning a very low wage, so there was no money for schooling. at the age of 17, stephenson became an engineman. he realized the value of education and paid to study at night school to learn reading, writing and arithmetic. in1802 he moved to willington quay where he worked as a brakeman, made shoes and mended clocks to supplement his income. in 1811 the pumping engine at his work was not working properly and stephenson offered to fix it. he did so with such success that he was promoted to maintain and repair all the colliery engines. he became an expert in steam-driven machinery. pdf created with pdffactory pro trial version 12 stephenson designed his first locomotive in 1814. the locomotive could haul 30 tons of coal up a hill at 4mph (6.4 km/h). the new engines were too heavy to run on wooden rails, and iron rails were in their infancy, with cast iron exhibiting excessive brittleness. stephenson improved the design of cast-iron rails to reduce breakage and managed to solve the problem caused by the weight of the engine on the primitive rails. the years between 1830-1840 were the busiest in stephenson life. many of the first american railroad builders came to newcastle to learn from stephenson. but g. stephenson cannot claim to have invented the locomotive. richard trevithick deserves that credit. but stephenson was the first to suggest the standard gauge, sometimes called “stephenson gauge” which is now used throughout the world. as a tribute to his life and works, a bronze statue was unveiled at chesterfield railway station in the town where stephenson spent the last ten years of his life. g.stephenson died aged 67, on 12 august 1848 in chesterfield. 6. укажите, какие из следующих утверждений соответствуют содержанию текста. используйте фразы: it is right. it is wrong. исправьте неверные утверждения. 1. g.stephenson was an american civil and mechanical engineer. 2. he became an expert in steam-driven machinery. 3. stephenson designed his first locomotive in 1824. 4. his first locomotive could haul 30 tons of coal

168
467
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. 1) lighter / safer (сравнит. степень)       2) the cheapest (превоход. степень)       3) more convenient (сравнит. степень) 2. 1.railways are the most important form of transport in russia. ж/д пути - это самый важный вид транспорта в россии.       2.the cars that are built today become more comfortable. машины, которые , сегодня становятся более комфортными.       3. our best diesel locomotive develops a speed of 170 km per hour. наш лучший дизельный локомотив развивает скорость до 170 км/час.3. 1.ж/д пути были изобретены до эпохи паровых машин. (were invented - . past simple passive)      2.ж/д колея (путь) - это стальные рельсы на деревянных шпалах. (is - основной, present simple)    3. в наши дни разные машины заменили сложный ручной труд. (have replaced - . present perfect)    4.поезд №3 должен прибыть к платформе 2. (is to - модальный, present simple)    5.гражданские (штатские) инженеры пытаются узнать самую подходящую дорогу (магистраль). (are trying - ., present continuous)4. 1. в течение многих лет инженеры пытаются найти новый материал для изготовления шпал. ( tried - past simple active)    2. некоторые изменения были проведены в оригинальном дизайне. ( were made -  past simple passive)  3.мы находим в интернете много информации про это изобретение. (present simple active)6. 1. it is wrong. g.stephenson was an english civil and mechanical engineer.            2. it is right.     3. it is wrong. stephenson designed his first locomotive in 1814     4. it is right.

1leave 2 will be 3 will recognize/see/wears 4 will be cleaning 5 didn’t you phone 6 was having/rang 7 passed 8 stoped 9 don’t have 10 rained/dosen’t rain

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Английский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS