1)составьте характеристику земли как небесного тела . 2) перечислите следствия расположения земли в солнечной системе и ее вращения вокруг своей оси. 3) какова роль воды на нашей планете. 4) подготовьте план ответа на вопрос " почему воздушную оболочку земли (атмосферу) можно назвать защитной оболочкой ? " 5) перечислите условия, которые необходимы для существования жизни . 6) используте дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему " есть ли жизнь на других планетах солнечной системы " . укажите источники информации, которые вы использовали.
248
455
Ответы на вопрос:
1)земля - планета-карлик, вращающаяся по против часовой стрелки вокруг солнца, расположена на 3 месте от солнца, имеет 1 естественный спутник - луна, примерный возраст земли 4,54 миллиардов лет.2) тому, что земля расположена не на большом расстоянии от солнца, как сатурн или нептун, или не не близком, как меркурий, на земле благоприятная температура для образования жизни. помимо того что земля вращается вокруг солнца, она еще вращается вокруг своей оси, а именно с запада на восток или против часовой стрелки.3)вода играет огромную роль в создании жизни на земле. когда на земле появились океаны, а атмосферы еще не было вода являлась защитником от излучений для первых простейших, так же вода даже на сегодняшний день защищает землю от перегревания.4)атмосфера - это наша защита от солнечной радиации, она содержит озон, который не пропускает на поверхность планеты вредоносные излучения, еще в атмосфере сгорают или замедляются чужеродные небесные тела, как метеориты или кометы, тем самым атмосфера защищает нас.5)для существования жизни необходимы следующие условия: - наличие кислорода- вода- солнечный свет- защита от излучения6)нет, это научно доказанона меркурии не может быть жизни, он расположен ближе всех планет к солнцу и его температура составляет 400 с и на нем не атмосферы.венера, хотя она по размерам и расстоянии от солнца схожа с землей, она не пригодна для жизни, из-за плотной атмосферы там создаётся парниковый эффект, средняя температура составляет 45 с при давлении 90 атм вода в жидком состоянии существовать не может.марс, на счет существования жизни на этой планете идут споры и однозначно ответить на этот вопрос нельзя.планеты-гиганты - это юпитер, сатурн, уран, нептун, они состоят в основном из газов, находятся далеко от солнца, там средняя температура достигает от -15 до -115 с,на этих планетах жизнь невозможна.плутон, нет атмосферы, далеко от солнца, находится возле метеоритного пояса, из-за подвергается постоянным "атакам" метеоритами.но все это не однозначно, так как вся наша солнечная система до конца не изучена.(информация взята из "научно-информационного журнала".
ответ:1 Нижние слои атмосферы до высоты 20 км. 2 Нижняя граница определяется температурой земных недр. 3 Наименьшая концентрация жизни наблюдается в морских глубинах, где организмы при к постоянной тьме. (это по научному)
Объяснение:это сто проц правельно
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
tuk3301.06.2022 23:37
-
musya2212.03.2022 11:45
-
янамурадян28.12.2021 22:41
-
tamer2005224.11.2022 03:38
-
RinaRika16.10.2021 21:15
-
NikitaZdanovich08.03.2023 09:39
-
debdh28.01.2023 08:01
-
nvgaponuk12.07.2022 17:31
-
romapotseluiko09.07.2022 12:10
-
курррва22801.03.2023 04:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.