Написать сочинение по этому тексту, : -* город горит. даже не город, а весь берег на всем охватываемом глазом расстоянии. трудно даже сказать — ли это. это что-то большее. так, вероятно, горит тайга — неделями, месяцами на десятки, сотни километров. багровое клубящееся небо. черный, точно выпиленный лобзиком силуэт горящего города. черное и красное. другого нет. черный город и красное небо. и волга красная. "точно кровь", — мелькает в голове.пламени почти не видно. только в одном месте, ниже по течению, короткие прыгающие языки. и против нас измятые, точно бумажные цилиндры нефтебаков, опавшие, раздавленные газом. и из них пламя — могучие протуберанцы отрываются и теряются в тяжелых, медленно клубящихся фантастических облаках свинцово-красного дыма.в детстве я любил рассматривать старый журнал периода войны четырнадцатого года. у него не было ни начала, ни конца, зато были изумительные картинки — большие, на целую страницу: томми в окопах, атаки, морские сражения с пенящимися волнами и таранящими друг друга миноносцами, смешные, похожие на этажерки, парящие в воздухе "блерио", "фарманы" и "таубе". трудно было оторваться.но страшнее всего было громадное, на двух средних страницах, до дрожи мрачное изображение горящего от бомбардировок лувена. тут было и пламя, и клубы дыма, похожие на вату, и бегущие люди, и разрушенные дома, и прожекторы в зловещем небе. одним словом, это было до того страшно и пленительно, что перевернуть страницу не было никаких сил. я бесконечное количество раз перерисовывал эту картинку, раскрашивал цветными карандашами, красками, маленькими мелками и развешивал потом эти картинки по стенам.мне казалось, что ничего более страшного и величественного быть не может.сейчас мне вспоминается эта картинка. она не плохо была исполнена. я до сих пор помню в ней каждую деталь, каждый завиток клубящегося дыма, и мне вдруг становится совершенно ясно, как бессильно, искусство. никакими клубами дыма, никакими лижущими небо языками пламени и зловещими отсветами не передашь того ощущения, которое испытываю я сейчас, сидя на берегу перед горящим сталинградом.

131

297

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vladognev2014

Русский язык

4,6(2 оценок)

автор описывает горящий сталинград всего двумя красками: черной и красной. красный от пламени и черный от дыма. глядя на пылающий город, автор вспоминает картинку, увиденную в детстве в одном журнале. тоже война, пламя, клубы дыма, бегущие люди. глаз не оторвать и нет сил перевернуть страницу. бесконечное число раз перерисовывал автор текста эту картинку, добавляя всё новые и новые краски.

сейчас, когда в. некрасов видит горящий сталинград, он понимает, что никакие карандаши и краски, никакой талант художника не может передать страшной реальной картины.

Полинаed

Русский язык

4,4(3 оценок)

Рачьего - [ р а ч’ й’э г о ]р — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйа — [а] — гласный, ударныйч — [ч’] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий, шипящийь — не обозначает звукае — [й’э] — согласный, непарный звонкий, непарный мягкийг — [в] — согласный, парный звонкий, парный твёрдыйо — [а] — гласный, безударный в слове 7 букв и 7 звуков.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.