Рассказы про паучков для детей(позновательные)

Пауки однажды летом я собрал у нашего домика небольшой букет полевых цветов - колокольчиков, лютиков, ромашек и простой серенькой кашки. букет я поставил на письменный стол. из букета выполз крошечный лазоревый паучок, похожий на живой драгоценный камешек. паучок переползал с цветка на цветок, и я долго им любовался. он то нерешительно спускался до самого стола на своей невидимой паутинке, то, как бы испугавшись, быстро поднимался. я подставил ладонь, и, коснувшись её, паучок тесно поджал лапки, притворился мёртвым, совсем стал похож на кругленький драгоценный камешек, катавшийся по моей ладони. я посадил его на букет цветов и скоро забыл о лазоревом паучке. я продолжал заниматься своими делами. букетик полевых цветов на моём столе завял. пришлось сменить его свежими цветами. крошечный паучок, оказалось, остался жить в моей бревенчатой комнате. сидя за работой, я увидел однажды, как над моим письменным столом на тоненькой-тоненькой невидимой паутинке, перебирая зеленоватыми ножками, спускается с потолка знакомый лазоревый паук. он то поднимался, как искусный акробат, на своей невидимой паутинке, то быстро спускался, покачиваясь над моей рукописью. с тех пор я часто видел в моей комнате лазоревого паучка. он спускался над моим столом, и я говорил ему: - , дружище, доброе утро! я всегда с любопытством наблюдал пауков: мне нравились эти лесные трудолюбивые охотники-мастера. идёшь, бывало, в ранний час тихого летнего утра в лес на охоту и остановишься: такая чудесная развешана на зелёных ветвях, на стебельках высоких трав тончайшая сеть паутины - вся в алмазных сверкающих капельках утренней росы. долго любуешься на чудесное тонкое кружево, сотканное искусным мастером-пауком. сам мастер-паук сидит в центре своей сети, терпеливо, как настоящий охотник-рыболов, ждёт - когда попадёт в его сеть добыча: визгливый комар или кусачая злая муха. быстро кидается он на добычу, связывает её своей паутиной. уже много лет назад я жил в глухой смоленской деревне, среди больших лесов, хорошо знакомых мне с детства. тогда я много охотился, был крепок и здоров, любил проводить ночи в лесу у охотничьего костра. я прислушивался к голосам птиц и зверей, хорошо знал места, где водилось множество дичи - лесной и болотной. летом и зимою охотился на волков, обитавших в глухих непролазных болотах, весною ходил на тетеревиные и глухариные тока, тропил зимой по пороше зайцев. бродя с ружьём по лесам, я внимательно присматривался к лесной таинственной жизни, мало знакомой городским неопытным людям. каждое утро я видел, как восходит над лесом солнце, слушал, как дружным хором восход счастливые птицы. ночами я смотрел на высокое звёздное небо, слушал чудесную тихую музыку раннего рассвета. в лесу я иногда собирал диковинные корешки, похожие на сказочных птиц и зверей, вместе с охотничьей добычей клал их в свою сумку. стены моей маленькой деревенской комнаты были обиты внутри еловой корою, похожей на дорогую тиснёную кожу. на стенах висели мои ружья, охотничьи принадлежности, диковинные лесные находки, красивые и опрятные птичьи гнёзда. поздним летом, выходя каждый день на охоту, я клал в карманы порожние спичечные коробки. в эти коробки я собирал в лесу понравившихся мне самых искусных мастеров-пауков. вернувшись с охоты, я выпускал их в моей комнате. пауки быстро разбегались по углам. иные из них оставались у меня жить, иные куда-то уходили. на потолке и в углах комнаты висела чудесная свежая серебряная паутина. ходившие ко мне гости дивились моему жилищу, разводили руками. маленькая моя комната была похожа на лесной музей, на лесную сказочную избушку. пыльной, запущенной паутины у меня, разумеется, не было. мои жильцы-пауки старательно охотились на грязных мух, на надоедливых комаров. я мог спокойно работать, спокойно спать: друзья-пауки меня охраняли. о пауках можно рассказать многое. есть пауки-мастера и охотники. есть пауки - быстроногие бегуны. есть крошечные паучки-лётчики, которые

Что-то в этом роде жила была сороконожка. правда она не знала, что она сороконожка, потому что считать умела только до десяти. она переживала по этому поводу. и однажды сороконожка решила пойти и поискать того, кто сосчитает ей все ее ножки. вот, бежит она по цветочному лугу и видит: на большом, красивом цветке сидит бабочка и пьет нектар. сороконожка обрадовалась и подбежала к ней. - доброе утро, бабочка,- поздоровалась она,- послушай, ты можешь пересчитать мои ноги? babochka - конечно, могу,- ответила бабочка, подлетела к сороконожке и стала считать,- 1,2,3,4,5,6; 1,2,3,4,5,6; 1,2,3,4,5,6. - стоп, стоп,- прервала ее сороконожка,- почему ты считаешь только до шести? - а я больше не знаю, да мне и не нужно, ведь у меня только шесть лапок,- гордо ответила бабочка. - , тогда я поищу кого-то другого. и она побежала дальше. и встретила паука. он сидел на паутине и вязал шарфик. pauk- эй, паук, добрый день! как поживаешь? - да, , хорошо – вот к зиме готовлюсь. - послушай, паук, пересчитай, , мои ноги. для меня это важно. - конечно,- сказал паук, медленно спускаясь к ней,- вот, смотри. и он начал считать, перебирая ее лапки. - 1,2,3,4,5,6,7,8. стоп, у тебя больше лап, чем восемь. - я это и без тебя знала,- грустно сказала сороконожка. - тогда я не смогу тебе ,- признался паук,- ведь у меня только восемь лапок. сороконожка огорчилась. она потеряла надежду узнать, сколько же у нее лап, ведь у других обитателей леса их, все равно, меньше, значит, никто не сможет пересчитать все ее лапки. возвращалась домой она через тот же луг. а на лугу сидели мальчик с девочкой и делали . мальчик и девочкамальчик увидел сороконожку и прокричал сестре: «смотри, сороконожка! ее так называют, потому что у нее двадцать пар ножек, а всего сорок». дети достали из рюкзака лупу и стали рассматривать ее. а сороконожка была готова расцеловать их, но знала, что это им не понравится, особенно девочке. девчонки, почему-то громко визжат, когда видят на себе насекомое. сороконожка была так счастлива, что у нее даже закружилась голова.

Капитанская дочка: 3. младшее поколение составляет петр гринев и мария миронова. младшее поколение в то время более сдержанно, нежели сейчас. 4. петр гринев подружился со швабриным. гринев думает, что их дружба бескорыстная и искренняя, но это совсем не так. швабрин всячески пытается "уколоть" гринева, так как завидует их отношениям с марией. 5 - 6. петр гринев стремится получить достойное образование, но отец петра считает, что сыну нужно отправится в армию, чтобы почувствовать себя настоящим мужчиной. евгений онегин: 3 - 4. евгений онегин находит общий язык с ленским. часто онегин  проводит вечера в компании ленского. 5 - евгений онегин вел разгульный образ жизни. проводил вечера на . учиться чему-то не стремился.