Сочинить сказку на тему как появилась дробь

Как-то одной бедной семье - отцу, матери, дочке и младшим близнецам-сыновьям - из далеких стран подарок - прутик, воткнутый в горшочек с землей. на горшочке была приклеена бумажка, долго дети, не умеющие читать, гадали, что же там написано. отец и мать стали ухаживать за прутиком, и из него выросло крохотное деревце. однажды на деревце распустился прекрасный цветок. каждый день хозяева и их детишки подходили к деревцу, чтобы полюбоваться цветком. отец обещал чуда. и детишки боялись пропустить его. но вот цветок отцвел и вместо него остался крошечный зеленый шарик, который начал расти, наливаться соком и менять цвет, пока не превратился в большой бесконечно прекрасный и ароматный оранжевый шар. "что это? " - спросили дети. "это - апельсин! " - раскрыла тайну мать, - "я слышала, что он вкусный! " наконец, а это было в сочельник, отец решил, что пришло время и сорвал апельсин с ветки. "пора! сегодня мы съедим этот чудесный плод! " - объявил он. "но как же мы его поделим? " отец попробовал надрезать кожуру и обнаружил, что ее можно снять. все наблюдали, как он очистил апельсин. и все увидели, что он состоит из долек. отец посчитал дольки. их оказалось 10. как же по справедливости разделить один целый ароматный фрукт на шестерых? долго думал отец. наконец он объявил: "я решил сделать так: целый апельсин состоит из 10 долек. я называю каждую дольку одной десятой частью апельсина. на столе, посыпанном мукой, я записываю смотрите внимательно! вверху я пишу 1 - это целый апельсин. под единицей я провожу черту, а под чертой пишу 10. так я записал, что апельсин поделен на 10 частей. так я обозначил одну из десяти долек. любую дольку. а теперь я по одной дольке близнецам, значит, каждый из двоих получит по 1/10. я две как же это записать? придумал! дочка получит две десятых части, значит, так и напишу: 2/10. а мы с матерью возьмем по три дольки, и я записываю их, как 3/10. что же у меня вышло? попробую записать и 1/10 + 1/10 + 2/10 +3/10 + 3/10 = 10/ у меня все сложилось! я получил вместе десять десятых частей! это же десять долек, из которых состоит наш целый апельсин! " и отец раздал своим родным дольки по справедливости. отец, который умел читать и считать до ста и овладел только сложением и вычитанием, а делить умел только пополам, а каждую половину опять пополам, не знал, что использовал дроби, которые придумали еще древние египтяне. но он понял, как важно уметь думать и как велик мир науки, неведомой ему, ибо он вырос в бедной семье и не мог учиться наукам. но он дал себе слово, что его дети пойдут в настоящую школу и научатся всяким премудростям.

вот123+25-36*8=5,8069