Эссе по высказыванию э. : "когда были деньги, я покупал книги, а когда денег не было - одежду и пищу"

109

452

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ksuhan13

История

4,8(54 оценок)

Этим высказываем эразм он хотел передать что книги-высшая ценность, высшая духовная потребность и если деньги есть то их нужно тратить именно на них.а если денег нету то нужно покупать простые вещи для удовлетворения простых потребностей в еде и одежде , это можно купить и даже когда нету средств,потому что этим ты не развиваешь себя . незнаю можно ли это назвать эссе но по крайней мере думаю я подтолкнула вас к правельному обессудь..

Алина777начарова

История

4,5(72 оценок)

відповідь:

на первом месте во всей политике первой половины царствования императора николая ii стояли вопросы дальнего востока — «большая азиатская программа»: во время своей встречи в ревеле с императором вильгельмом ii самодержец прямо сказал, что рассматривает укрепление и усиление влияния россии в восточной азии как именно своего правления.

основным препятствием к преобладанию на дальнем востоке была япония[6][7], неизбежное столкновение с которой николай ii предвидел и готовился к нему как в дипломатическом, так и в военном отношении (сделано было немало: соглашение с австрией и улучшение отношений с германией обеспечивало тыл; постройка сибирской дороги и усиление флота обеспечивали материальную возможность борьбы), однако в правительственных кругах была сильна и надежда на то, что страх перед силой россии удержит японию от прямого нападения[7].

после реставрации мэйдзи в 1868 году, проведя масштабную модернизацию страны, япония к середине 1890-х годов перешла к политике внешней экспансии, в первую очередь в близкой корее. натолкнувшись на сопротивление китая, япония в ходе японо-китайской войны (1894—1895) нанесла китаю сокрушительное поражение. симоносекский договор, подписанный в 1895 году по итогам войны, зафиксировал отказ китая от всех прав на корею и передачу японии ряда территорий, включая ляодунский полуостров и маньчжурию. эти достижения японии резко увеличивали её мощь и влияние, что не отвечало интересам европейских держав[8], поэтому германия, россия и франция добились изменения этих условий: предпринятая с участием россии тройственная интервенция к отказу японии от ляодунского полуострова, а затем и к передаче его в 1898 году россии в арендное пользование. осознание того, что россия фактически отобрала у японии захваченный в ходе войны ляодунский полуостров, к новой волне милитаризации японии, на этот раз направленной против россии.

пояснення:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.