Всоответствии с уравнением реакции 4al+3mno2--2alo3+3mn образуется 0,1 моль оксида алюминия если в реакцию с диоксидом марганца вступит алюминий массой

221

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kulmameteva

Химия

4,6(85 оценок)

По уравнению вступает в реакцию 4моль алюминия и образуется 2 моль оксида алюминия, соответственно: х ,1моль х=0.2 моль определим массу из формулы n=m/m молярная масса алюминия м=27 г/моль m=n*m=0.2*27=5,4 г алюминия

26090204A

Химия

4,5(52 оценок)

2fe(oh)3 = fe2o3 + 3h2o реакция разложения 3ba(no3)2 + fe2(so4)3 = 3baso4 + 2fe(no3)3 обмена 3h2so4 + 2al =al2(so4)3 + 3h2 замещения p2o5 + 3h2o = 2h3po4 соединения 4р + 5o2 = 2p2o5 p2o5 + 3h2o = 2h3po4 2h3po4 + 6k = 2k3po4 + 3h2 2ca + o2 = 2cao cao + h2o = ca(oh)2 ca(oh)2 + 2hcl = cacl2 + 2h2o na2co3 + mgcl2 = mgco3 + 2nacl 1) находим массу карбоната натрия в р-ре: 106 - (106 x 80 / 100) = 21,2 г 2) находим кол-во карбоната натрия в молях: n (na2co3) = m / m = 21.2 / 106 = 0.2 моль 3) из уравнения реакции видно, что n (na2co3) / n (nacl) = 1 / 2, значит n (nacl) = n (na2co3) x 2 = 0.2 x 2 = 0.4 моль 4) находим массу осадка nacl: m (nacl) = m x n = 58 x 0.4 = 23.2 г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.