К200 мл 20%-ного раствора серной кислоты (р=1,14 г/мл) прилили 250 мл воды. определить массовую долю серной кислоты в полученном растворе. у меня получается 45,6/450 = 10,13%, а в ответе 9,54%. что я не учел?
240
272
Ответы на вопрос:
1. % концентрация определяется по массе раствора. его находим умножением объема на плотность: 200мл·1,14г/мл=228г 2. масса кислоты в этом растворе определена правильно: (20%/100%)·228г=45,6г 3. а вот в определении массы (а не объема! ) нового раствора - ошибочка вышла. добавили, как обычно, чистую дистиллированную воду. ее плотность принята 1г/мл. считаем, что добавили 250г к 200мл, которые весят 228г. т.е. масса нового раствора: 228г+250г=478г4.теперь найдем новую %концентрацию: (228г/478г)·100%= 9,54% с растворами кислот, особенно концентрированными обязательно нужно учитывать их плотность!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
mddfdfdf08.05.2021 21:22
-
Craftrik03.03.2022 05:28
-
tatgomer30.12.2022 07:48
-
elvira12531.12.2020 19:03
-
MilаKlimenkova08.05.2023 16:26
-
nikgtacs5919.02.2022 10:23
-
jolydolf1226.06.2023 15:19
-
polina12080501.10.2020 08:39
-
TheMrВлад0сЇк08.09.2021 04:37
-
lizaaaaaaaaaaaaaaas29.10.2020 07:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.