Ответы на вопрос:
1)одз x не равен 1 2)экстремумы y'=(x-1)^2 - (x+1)*2(x-1) / (x-1)^4 = ((x-+1)*2) / (x-1)^3 = x-1-2x-2/(x-1)^3 = -x-3/(x-1)^3 y'=0 -x-3=0 -x=3 x=-3 -3 - точка минимума 1 - максимума 3) возрастание \ убывание (-беск до -3) - убывает монотонно (-3 до +беск) - возрастает монотонно 4)вогнутость выпуклость y'' = (-x-3/(x-1)^3)' = -(x-1)-3)*3(x-1)^2 / (x-1)^6 = --3)*3)/(x-1)^4 = = -4x+10 / (x-1)^4 -4x+10=0 -4x=-10 x=0,4 (- бесеск до 1) вогнута от (1 до + беск) - выпукла 5) ассимптоты а) вертик. =1 б) наклонн. k=lim x--> +-беск [(f(x)/x)] k=lim x--> беск [x+1\(x-1)^2/x] = lim x--> беск [x+1/x(x-1)^2] = lim x--> беск [x+1/x^3-2x^2+x] = lim x--> беск [0/6x-4] = 0 b = lim x--> беск [f(x)-kx] b = lim x--> беск [ x+1\(x-1)^2-0] = 0 y=kx+b y=0+1+0 y=1 6) чет\неч ф- ция не периодична ф-ция ни четна, ни нечетна, тк не выполн усл f(-x) = f(x) и f(-x) = -f(x)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
yakuninvitalii01.01.2022 06:54
-
prostooo20200312.06.2023 12:27
-
cangelina202502.07.2020 10:42
-
natgaleeva8207.06.2023 01:26
-
karina84727.04.2021 02:43
-
Битсухатян28.08.2020 01:29
-
petyasmolin03.12.2021 17:23
-
braaauberg11.08.2022 18:56
-
Maks2324105.02.2020 00:25
-
Холодныйхолодильник22.01.2020 02:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.