Ответы на вопрос:
Вавгусте, около малых вежей, с старым мазаем я бил дупелей. как-то особенно тихо вдруг стало, на небе солнце сквозь тучу играло. тучка была небольшая на нем, а разразилась жестоким дождем! прямы и светлы, как прутья стальные, в землю вонзались струи дождевые с силой я и мазай, мокрые, скрылись в какой-то сарай. дети, я вам расскажу про мазая. каждое лето домой приезжая, я по недели гощу у него. нравится мне деревенька его: летом ее убирая красиво, исстари хмель в ней родится на диво, вся она тонет в зеленых садах; домики в ней на высоких столбах (всю эту местность вода понимает, так что деревня весною всплывает, словно венеция). старый мазай любит до страсти свой низменный край. вдов он, бездетен, имеет лишь внука, торной дорогой ходить ему - скука! за сорок верст в кострому прямиком сбегать лесами ему нипочем: "лес не дорога: по птице, по зверю выпалить можно". - "а леший? " - "не верю! раз в кураже я их звал-поджидал целую ночь, - никого не видал! за день грибов насбираешь корзину, ешь мимоходом бруснику, малину; вечером пеночка нежно поет, словно как в бочку пустую удод ухает; сыч разлетается к ночи, рожки , рисованы очи. ну, ночью робел я и сам: уж тихо в лесу по ночам. тихо как в церкви, когда отслужили службу и накрепко дверь затворили, разве какая сосна заскрипит, словно старуха во сне " дня не проводит мазай без охоты. жил бы он славно, не знал бы заботы, кабы не стали глаза изменять: начал частенько мазай пуделять. впрочем, в отчаянье он не приходит: выпалит дедушка, - заяц уходит, дедушка пальцем косому грозит: "врешь - упадешь! " - добродушно кричит. знает он много рассказов забавных про деревенских охотников славных: кузя сломал у ружьишка курок, спичек таскает с собой коробок, сядет за кустом - тетерю подманит, спичку к затравке приложит - и грянет! ходит с ружьишком другой зверолов, носит с собою горшок угольков. "что ты таскаешь горшок с угольками? " - "больно, родимый, я зябок руками; ежели зайца теперь сослежу, прежде я сяду, ружье положу, над уголечками руки погрею, да уж потом и палю по злодею! " "вот так охотник! " - мазай прибавлял. я, признаюсь, от души хохотал. впрочем, милей анекдотов крестьянских (чем они хуже, однако, дворянских? ) я от мазая рассказы слыхал. дети, для вас я один 2 старый мазай разболтался в сарае: "в нашем болотистом, низменном крае впятеро больше бы дичи велось, кабы сетями ее не ловили, кабы силками ее не давили; зайцы вот тоже, - их жалко до слез! только весенние воды нахлынут, и без того они сотнями гинут, - нет! еще мало! бегут мужики, ловят, и топят, и бьют их баграми. где у них совесть я раз за дровами в лодке поехал - их много с реки к нам в половодье весной нагоняет, - еду, ловлю их. вода прибывает. вижу один островок небольшой - зайцы на нем собралися гурьбой. с каждой минутой вода подбиралась к бедным зверькам; уж под ними осталось меньше аршина земли в ширину, меньше сажени в длину. тут я подъехал: лопочут ушами, сами ни с места; я взял одного, прочим скомандовал: прыгайте сами! прыгнули зайцы мои, - ничего! только уселась команда косая, весь островочек пропал под водой. " то-то! - сказал я, - не спорьте со мной! слушайтесь, зайчики, деда мазая! " этак гуторя, плывем в тишине. столбик не столбик, зайчишко на пне, лапки скрестивши, стоит, горемыка, взял и его - тягота невелика! только что начал работать веслом, глядь, у куста копошится зайчиха - еле жива, а толста как купчиха! я ее, дуру, накрыл зипуном - сильно не рано уж было. мимо бревно суковатое плыло, зайцев с десяток спасалось на нем. "взял бы я вас - да потопите лодку! " жаль их, однако, да жаль и находку - я зацепился багром за сучок и за собою бревно было потехи у баб, , как прокатил я деревней зайчишек: "глянь-ко: что делает старый мазай! " ладно! любуйся, а нам не мешай! мы за деревней в реке очутились. тут мои зайчики точно сбесились: смотрят, на задние лапы встают, лодку качают, грести не : берег завидели плуты косые, озимь, и рощу, и кусты к берегу плотно бревно я пригнал, лодку причалил - и "с богом! " и во весь дух пошли зайчишки. а я им: "у-х! " живей, зверишки! смотри, косой, теперь спасайся, а чур зимой не попадайся! прицелюсь - бух! и -" мигом команда моя разбежалась, только на лодке две пары осталось - сильно измокли, ослабли; в мешок я их поклал - и домой приволок, за ночь больные мои отогрелись, высохли, выспались, плотно наелись; вынес я их на лужок; из мешка вытряхнул, ухнул - и дали стречка! я проводил их всё тем же советом: "не попадайся зимой! " я их не бью ни весною, ни летом, шкура плохая, - линяет "
Принц принцессу во дворец. король с королевой увидели, что она и красивая, и добрая. решили проверить знатная ли она? постелили ей перины, а в самом низу королева положила несколько горошин. на утро выходит она к королю с королевой. они ее спрашивают: "как тебе спалось? " она: " всю ночь что-то давило под боком." увидели король с королевой что она принцесса и разрешили сыну(принцу) жениться на ней.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
natsvin201715.10.2021 22:50
-
Марося04.05.2021 08:13
-
olgamorozkina1925.11.2020 06:34
-
lakomkin200719.07.2021 12:44
-
Сенсей1419.08.2022 08:13
-
Irresponsibility19.10.2021 06:44
-
kabilet77721.06.2021 07:29
-
rensatkontri05.05.2020 10:02
-
DaryaAminina12.11.2022 11:45
-
elenakrivohiza355521.05.2020 14:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.