1. записать предложения, раскрывая скобки и ставя придаточное после определяемого слова. 1) в реке водится рыба (что протекает возле нашего села). 2) в доме живет участник великой отечественной войны (который стоит рядом со школой). 3) на дне лесного оврага бежал по каменистому руслу ручей (куда мы пришли). 2. найти и исправить ошибки в построении предложений (, что одно и то же существительное нельзя пояснять придаточным предложением и причастным оборотом). 1) струи фонтана, которые искрились на солнце и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух. 2) огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки. 3) занятия, которые проводил с нами новый учитель физкультуры, интересовавшие , я посещал аккуратно. 3. выяснить, почему герою романа и. а. гончарова «обломов» не понравилось его письмо. илья ильич сел к столу и быстро вывел: «милостивый государь! квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предположили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни…»
207
443
Ответы на вопрос:
1) в реке, что протекает возле нашего села ,водится рыба 2) в доме , который стоит рядом со школой, живет участник великой отечественной войны .3) на дне лесного оврага,куда мы пришли, , бежал по каменистому руслу ручей.2. 1) струи фонтана, искрившиеся на солнце и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух.2) огромная туча, медленно двигавшаяся и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки.3) занятия, проведённые с нами новым учителем физкультуры и интересовавшие , я посещал аккуратно.3. выяснить, почему герою романа и. а. гончарова «обломов» не понравилось его письмо.илья ильич сел к столу и быстро вывел: «милостивый государь! квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предположили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни…» видимо ,из - за неоправданного скопления придаточных определительных с последовательным подчинением .примечание : при перестроении предложений с прич .оборотами я оставляла ,образуя причастие ,то время ,которое было у исходного глагола ( -проводил - проведённые - прош .вр - двигавшаяся - прош. вр )
Если ты текст озаглавливаешь то нет если ты его в самом тексте используешь то да
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dimidrol733128.01.2021 09:42
-
aliya07101611.10.2020 17:52
-
hakobov201708.02.2020 14:14
-
oleg0212200130.12.2021 19:01
-
RimValeria10.05.2020 14:11
-
misterzol117.12.2020 11:26
-
leda501.03.2021 13:30
-
gulmamedovaxayald21.12.2020 22:04
-
дашаdaria1224.03.2021 00:46
-
назар17319.07.2021 15:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.