1. записать предложения, раскрывая скобки и ставя придаточное после определяемого слова. 1) в реке водится рыба (что протекает возле нашего села). 2) в доме живет участник великой отечественной войны (который стоит рядом со школой). 3) на дне лесного оврага бежал по каменистому руслу ручей (куда мы пришли). 2. найти и исправить ошибки в построении предложений (, что одно и то же существительное нельзя пояснять придаточным предложением и причастным оборотом). 1) струи фонтана, которые искрились на солнце и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух. 2) огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки. 3) занятия, которые проводил с нами новый учитель физкультуры, интересовавшие , я посещал аккуратно. 3. выяснить, почему герою романа и. а. гончарова «обломов» не понравилось его письмо. илья ильич сел к столу и быстро вывел: «милостивый государь! квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предположили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни…»

1) в реке,  что протекает возле нашего села  ,водится рыба  2) в доме ,  который стоит рядом со школой,   живет участник великой отечественной войны .3) на дне лесного оврага,куда мы пришли, , бежал по каменистому руслу ручей.2.  1) струи фонтана,   искрившиеся   на солнце и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух.2) огромная туча,   медленно двигавшаяся   и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки.3) занятия,   проведённые с нами новым учителем   физкультуры   и   интересовавшие , я посещал аккуратно.3. выяснить, почему герою романа и. а. гончарова «обломов» не понравилось его письмо.илья ильич сел к столу и быстро вывел: «милостивый государь! квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предположили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни…» видимо ,из - за неоправданного скопления   придаточных определительных   с последовательным подчинением .примечание : при   перестроении предложений с прич .оборотами   я оставляла ,образуя причастие ,то время ,которое было у исходного глагола ( -проводил - проведённые - прош .вр - двигавшаяся - прош. вр )

Если ты текст озаглавливаешь то нет если ты его в самом тексте используешь то да