Перевод прямой речи в косвенную. 1. меня спросили, что не знаю ли я, где находится главпочтамт. 2. преподаватель спросил студента, какие трудности были у вас при подготовке к экзамену. 3. пушкин бросает вызов обществу, говоря, что «в свой жестокий век восславил я свободу». 4. сократ сказал, что «я знаю, что ничего не знаю». 5. уезжая в москву, андрей обещал, что обязательно сообщу, как устроился. 6. отец часто спрашивает: «куда я буду поступать после школы? » а я отвечаю: «пока еще не знаю». 7. игорь предложил, что давайте поедем в субботу за город. 8. когда я спросил брата, что какое твое любимое стихотворение пушкина, он ответил, что затрудняюсь сказать. 9. лермонтов говорил о своем поколении, что «и ненавидим мы, и любим мы случайно». 10. татьяна говорит онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна». 11. раздался долгожданный звонок, и саша спросил у кати, что может ли он увидеть ее сегодня. 12. иванова постоянно мучает проблема, что « ли я дрожащая или право имею? ». 13. он сказал, что давай лучше попробуем решить эту проблему сообща. 14. я еще не решил, что буду ли я поступать в университет.
135
320
Ответы на вопрос:
Подготовке к экзамену. 3. пушкин бросает вызов обществу, говоря, что в свой жестокий век он восславил свободу». 4. сократ сказал, что он знает то, что ничего не знает. 5. уезжая в москву, андрей обещал, что обязательно сообщит о том, как устроился. 6. отец часто спрашивает, куда я буду поступать после школы. а я отвечаю, что пока ничего не знаю. 7. игорь предложил поехать в субботу за город. 8. когда я спросил брата о том, что какое у него любимое стихотворение пушкина, он ответил, что затрудняется сказать. 9. лермонтов говорил о своем поколении то,что и ненавидим мы, и любим мы случайно.10. татьяна говорит онегину, что другому отдана; будет век ему верна». 11. раздался долгожданный звонок, и саша спросил у кати о том, может ли он увидеть ее сегодня. 12. иванова постоянно мучает п
грамматика (от греч. γράμμα — «запись»), как наука, есть раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов). эти закономерности грамматика формулирует в виде общих грамматических правил.
говоря о грамматике как науке, выделяют:
грамматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в развитии через сравнение различных этапов языка; описательную грамматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в синхронном плане. центральными частями грамматики в этом значении традиционно являются учение о частях речи и их грамматических категориях, а также учение об общих правилах сочетания слов в более протяжённые единства (словосочетания, предложения) и о структуре этих речевых единств — синтаксисе.грамматика синтетических языков включает морфемику как науку о правилах построения слов из морфем и синтаксис как науку о правилах построения высказываний из слов, а также промежуточную между морфологией и синтаксисом сферу морфосинтаксиса, изучающего поведение клитик, служебных слов, компонентов аналитических форм).семантика, лексикология и фонетика, как правило, не включаются в грамматику (и противопоставляются ей). однако в некоторых концепциях грамматики её сфера понимается расширенно — грамматика «абсорбирует» соответствующие предметные области этих научных дисциплин. в неё включаются грамматическая семантика, морфонология (включающая сегментную морфонологию, акцентологию и интонологию, то есть науку об интонации) и дериватологию (науку о словообразовании), лежащие на грани грамматики и, соответственно, семантики, фонетики и лексикологии.Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Няша17777777777723.05.2020 18:28
-
jfksbsj05.04.2020 16:30
-
RedBalloon14.12.2020 07:10
-
Дошик13201.09.2021 22:05
-
dianapanova200428.05.2022 12:39
-
lebedkova8119.06.2022 06:12
-
silina201803.07.2020 23:09
-
katirina61171Rfn05.04.2022 22:45
-
анна226201.01.2023 20:45
-
Маrprokap10.12.2021 10:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.