Вариант а6 1. расположите элементы в порядке увеличения металлических свойств: li, c, bе. 2. определите тип связи для данных веществ: fe, br2, h2o, nabr. 3. запишите строение атома для следующих изотопов: 12c, 13c. 4. напишите уравнения электролитической диссоциации для следующих веществ: kcl, са(no3)2, lioh, al(no3)3. 5. назовите следующие вещества и определите, к какому классу элементов они относятся: feo, ca(oh)2, cucl2, na2so4, hcl, n2o5, h3po4, ba(oh)2, k3po4, cu(no3)2. 6. определите степени окисления элементов в веществе: h2sio3. 7. рассчитайте количество вещества, массу и объем для 12* 1023 молекул сероводорода. 8. рассчитайте массу осадка, который образуется при взаимодействии 200 г 9,8% раствора серной кислоты с избытком раствора хлорида бария. 9. составьте уравнения реакций, расставьте коэффициенты и определите тип реакции: а) карбонат кальция = оксид кальция + оксид углерода (iv) б) магний + серная кислота = сульфат магния + водород в) оксид лития + вода = гидроксид лития г) гидроксид калия + нитрат меди (ii) = гидроксид меди (ii) + нитрат калия 10. составьте уравнения реакции для осуществления превращений веществ: ca cao ca(oh)2 ca(no3)2 а) для первой реакции составьте электронный и укажите окислитель и восстановитель; б) для последней реакции составьте ионные уравнения (разберите в свете электролитической диссоциации).
110
410
Ответы на вопрос:
1. c, be, li 2. fe - металлическая, br2 - ковалентная неполярная, h2o - ковалентная полярная, nabr - ионная 3. 2 e 4 e 4.kcl=k+ + cl- ca(no3)2=ca+ +2no3- lioh=li+ + oh- al(no3)3=al 3+ + 3no3-5. feo - оксид железа (2), ca(oh)2 - гидроксид кальция(основание), cucl2 - хлорид меди(соль), na2so4 - сульфат натрия(соль), hcl - соляная кислота, n2o5 - оксид азота(5), h3po4 - ортофосфорная кислота, ba(oh)2 - гидроксид бария(основание), k3po4 - ортофосфат калия, cu(no3)2 - нитрат меди(2)6. h - +1, o - -2, si - +47. v=n/nавогадроv=12*1023/6*1023=2 мольm=v*m=2*34=68 гv=v*vm=2*22,4=44,8 л8.дано решениеm(раствора) =200 г h2so4+bacl2=2hcl+baso4w(h2so4)=9,8% m(h2so4)=w(h2so4)*m(раствора)=0,098*200=196г m( v(h2so4)=m/m=196/98=2 моль v(h2so4)=v(baso4) по уравнению m(baso4)=v*m=2*235=470 г ответ: 470 г 9. а) caco3 = cao + co2 б) mg + h2so4 = mgso4 + h2 в) li2o + h2o = 2lioh г) 2koh + cu(no3)2 = cu(oh)2 + 2kno310. 2ca+o2=2caocao+h2o=ca(oh)2ca(oh)2+nano3=naoh+ca(no3)2a)ca0-2 e=ca+2 (восстановитель)o20+4 e=2o-2 (окислитель)б) ca(oh)2+na+ + no3- = na+ + oh- + ca 2+ + 2no3-ca(oh)2=ca 2+ + oh-
1.4 моль
Объяснение:
Молярна маса:
М(КОН)= 39+1+16=56г/моль
Кількість речовини:
n= m/M=56/40=1.4 моль
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Skelet00111.06.2021 21:10
-
Siyadat200516.01.2022 14:35
-
alexeremka02.02.2021 23:28
-
Mom3415.05.2020 06:21
-
karpova7930.09.2022 12:52
-
д2и0а0н6а18.02.2022 03:06
-
Julia1366200430.06.2021 13:52
-
KowkaSдеsь28.12.2022 16:42
-
Kateriна30.04.2023 16:00
-
pro100leramakh04.02.2020 02:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.