Назовите основной конфликт в поэме "медный всадник" а) между человеком и стихией б) между личностью и государством в) семейный конфликт (евгений - параша) г) между разумом и чувством

почему «не состоялось» счастье онегина и татьяны? думается, что читатель «евгения онегина» не раз задавался вопросом, почему же главные герои не были счастливы, что развело татьяну и евгения в жизни далеко друг от друга?

развитие конфликта, о котором мы говорим, начинается в третьей главе, когда онегин знакомится с семьей лариных и татьяна влюбляется в него, страдает, пишет письмо и ждет на него ответа. героиня только один раз увидела евгения и полюбила его на всю жизнь. объясняется это тем, что мечтательная, наделенная пылким воображением и своенравной душой, она узнала в онегине тот идеал, который составила по сентиментальным романам.  с другой стороны, она уловила в юноше сходство с собой и поверила, что они созданы друг для друга. татьяна пишет онегину письмо, страдая и рассчитывая на его благородство:

я к вам пишу — чего же боле?

что я могу еще сказать ?

теперь я знаю, в вашей воле

меня презреньем наказать.

но онегин не мог оценить и принять порыв татьяны, поскольку к этому времени, как говорит о нем повествователь, «в любви считался инвалидом»:

в красавиц он уж не влюблялся,

а волочился как-нибудь;

откажут — мигом утешался;

изменят — рад был отдохнуть…

отсюда назидательный, нравоучительный тон его ответа татьяне. собственно, его ответ — это скорее исповедь, чистосердечное признание в том, что он не хочет ограничить свою жизнь « кругом». а если бы он «пленился семейственной картиной», то невесты, кроме нее, не искал бы. татьяна могла бы принять его ответ как признание в любви, но поскольку герой так акцентирует внимание на нежелании жить « кругом», то отпугивает девушку, но не охлаждает ее чувства. онегин не разглядел в татьяне самого главного: она — одна из тех цельных поэтических натур, которые любить могут только один раз. он поймет это в конце романа, когда она в своей отповеди ему, также открыто и доверчиво, как и в письме, скажет: «я вас люблю (к чему лукавить? )».

далее любовь татьяны к онегину развивается и углубляется. в его отсутствие героиня, тоскуя, заходит в опустевший дом и знакомится с библиотекой, со сделанными на книгах пометками, что раскрывает для нее внутренний мир столь дорогого человека. татьяна начинает лучше понимать его и осознает, чем он живет, почему страдает. но смогла ли она приобщиться к его переживаниям сердцем? нет, она осознает все только разумом, поскольку идеи эти чужды ей, непонятны. однако с этого момента татьяна начинает меняться, внутренне она из наивной девочки постепенно превращается в светскую , которая потом так поразит воображение онегина.

татьяна едет с матерью в москву, чтобы начать новую жизнь. и хоть и в москве мысль об онегине не покидает героиню, но она отгоняет ее, стараясь владеть собой. но вот герои снова встречаются, татьяна ничем не выдала своего волнения:

ей-ей! не то, чтоб содрогнулась

иль стала вдруг бледна, красна…

у ней и бровь не шевельнулась;

не сжала даже губ она.

но именно ее хладнокровие покоряет теперь онегина так, как пе могла покорить милая простота и открытость. автор-повество-ватель подробно описывает переживания влюбленного героя, чтобы читатель не усомнился в их искренности. татьяна верит ему и поэтому признается в своих чувствах, но отвергает его, поскольку верна мужу и дорожит своим положением в свете. онегин отвергнут и несчастен, но стоит задуматься над тем, был бы он счастлив, ответь татьяна на его порыв. скорее всего, он скоро разочаровался бы и снова стал скучать, ведь ему не нужна спокойная размеренная жизнь, полная обыденных забот, ему нужна буря страстей, порывы, даже несчастье, чтобы он ощущал себя в мире гармонично. не была бы счастлива с ним и татьяна, слишком разного хотели они от жизни.

на примере онегина и татьяны мы можем сделать вывод, что любовь не всегда является гарантией счастья и согласия, поскольку каждый человек ищет свой путь в жизни, стремится к своей цели, по-своему оценивает мир, и любящие не всегда способны понять и оценить друг друга.