1. доказать, что французская революция развивалась по восход. до якоб. диктатуры 2. доказать, что якоб. диктатура высший этап революции 3. какое значение имела великая фран. революция
113
457
Ответы на вопрос:
Великой французской революции изучали многие поколения ученых. посвященная ей поистине необъятна. но и в наше время научное истолкование этого величайшего события в новой европы еще весьма далеко от своего завершения. в этой революции идут длительные, горячие споры, причем не по каким-либо частностям или деталям, а по главным, коренным вопросам данной темы. споры вызывает уже вопрос о хронологических рамках первой французской революции. когда эта революция началась, когда кончилась, да и была ли во франции конца xviii в. одна революция или несколько? на эти вопросы в давались и самые различные ответы. еще в либеральной xix — начала xx в. сложилось представление о великой французской революции как об одной и единой революции («глыбе» — по выражению клемансо), прошедшей в своем развитии ряд этапов. правда, о хронологических рамках революции и ее внутренней периодизации спорили. французские периода реставрации (ф.минье, а.тьер), которые, собственно, первыми увидели в этой революции классовую борьбу между буржуазией и дворянством, понимали под нею период 1789— 1814гг., т.е. считали и консулат, и империю наполеона закономерными этапами развития революции1. а.олар, глава буржуазно-республиканской школы в французской революции, сложившейся на рубеже xix и xx вв., отказывался признавать «императорский деспотизм» фазой революции и ограничивал ее периодом 1789—1804 гг.2 представители известной « школы» французской революции (н.и.кареев, е.в.тарле) исключали из числа этапов развития революции и консулат, т.е. понимали под нею период 1789—1799 гг.3 что касается внутренней периодизации французской революции, то олар, например, делил ее на четыре этапа: конституционная монархия (1789—1792), которую он характеризовал как «буржуазный порядок, основанный на имущественном цензе»; демократическая республика (1792—1795), представлявшаяся ему временем, «когда народ отнял у буржуазии ее политические привилегии»; буржуазная республика (1795—1799), когда «политические привилегии буржуазии были вновь восстановлены»; плебисцитарная республика (1799—1804), когда произошло усиление исполнительной власти.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
НикаЛисовская18.04.2022 10:50
-
serhius28.05.2023 12:03
-
Aiutka57422.05.2022 04:56
-
Aliska1711.09.2020 11:13
-
sbordog1337bogdan11.07.2022 04:19
-
anickeeva201319.03.2022 14:46
-
biolev29.12.2022 09:34
-
volkego201502.06.2021 04:12
-
киса224804.05.2023 21:00
-
ndv152527.01.2023 17:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.