Ответы на вопрос:
поступление веществ в клеточную стенку (1-й этап). поглощение веществ клеткой начинается с их взаимодействия с клеточной оболочкой. еще работами д. а. сабинина и и. и. колосова было показано, что клеточная оболочка способна к быстрой адсорбции ионов. причем эта адсорбция в ряде случаев носит обменный характер. в дальнейшем в опытах с выделенными клеточными оболочками было показано, что их можно рассматривать как ионообменник. на поверхности клеточной оболочки оказываются адсорбированными ионы н+ и нс03-, которые в эквивалентных количествах меняются на ионы, находящиеся во внешней среде. ионы могут частично локализоваться в межмицеллярных и межмолекулярных промежутках клеточной стенки, частично связываться и фиксироваться в клеточной стенке электрическими . первый этап поступления характеризуется большой скоростью и обратимостью. поступившие ионы легко вымываются. это пассивный диффузионный процесс, идущий по градиенту потенциала. объем клетки, доступный для свободной диффузии ионов, включает клеточные стенки и межклеточные промежутки, т. е. апопласт или свободное пространство. по расчетам свободное пространство (сп) может занимать в растительных тканях 5—10% объема. поскольку в клеточную оболочку входят амфотерные соединения (белки), заряд которых меняется при разных значениях рн, то в зависимости от значения рн скорость адсорбции катионов и анионов также может меняться. поступление веществ через мембрану (2-й этап). для того чтобы проникнуть в цитоплазму и включиться в метаболизм клетки, вещества должны пройти через мембрану — плазмалемму. перенос веществ через мембрану может идти пассивным и активным путем. при пассивном поступлении веществ через мембрану основой переноса и в этом случае является диффузия. скорость диффузии зависит от толщины мембраны и от растворимости вещества в липидной фазе мембраны. поэтому неполярные вещества, которые растворяются в липидах (органические и жирные кислоты, эфиры), легче проходят через мембрану. однако большинство веществ, которые важны для питания клетки и ее метаболизма не могут диффундировать через липидный слой и транспортируются с белков, которые облегчают проникновение воды, ионов, сахаров, аминокислот и других полярных молекул в клетку. в настоящее время показано существование трех типов таких транспортных белков: каналы, переносчики, помпы.
три класса транспортных белков:
1 — белковый канал;
2 — переносчик;
3 — помпа.
каналы — это трансмембранные белки, которые действуют как поры. иногда их называют селективными фильтрами. транспорт через каналы, как правило, пассивный. специфичность транспортируемого вещества определяется свойствами поверхности поры. как правило, через каналы передвигаются ионы. скорость транспорта зависит от их величины и заряда. если пора открыта, то вещества проходят быстро. однако каналы открыты не всегда. имеется механизм «ворот», который под влиянием внешнего сигнала открывает или закрывает канал. долгое время представлялась труднообъяснимой высокая проницаемость мембраны (10 мкм/с) для воды — вещества полярного и нерастворимого в липидах. в настоящее время открыты интегральные мембранные белки, представляющие канал через мембрану для проникновения воды — аквапорины. способность аквапоринов к транспорту воды регулируется процессом фосфорилирования. было показано, что присоединение и отдача фосфатных групп к определенным аминокислотам аквапоринов ускоряет или тормозит проникновение воды, но не влияет на направление транспорта.
переносчики — это специфические белки, способные связываться с переносимым веществом. в структуре этих белков имеются группировки, определенным образом ориентированные на наружную или внутреннюю поверхность. в результате изменения конформации белков вещество передается наружу или внутрь. поскольку для транспорта каждой отдельной молекулы или иона переносчик должен изменить конфигурацию, скорость транспорта вещества в несколько раз меньше, чем происходит перенос через каналы. показано наличие транспортных белков не только в плазмалемме, но и в тонопласте. транспорт с переносчиков может быть активным и пассивным. в последнем случае такой транспорт идет по направлению потенциала и не требует затрат энергии. этот тип переноса называется облегченной диффузией. переносчикам он идет с большей скоростью, чем обычная диффузия.
согласно представлениям о работе переносчиков, ион (м) реагирует со своим переносчиком (x) на поверхности мембраны или вблизи нее. эта первая реакция может включать или обменную адсорбцию, или какое-то взаимодействие. ни сам переносчик, ни его комплекс с ионом не могут перейти во внешнюю среду. однако комплекс переносчика с ионом (mx) подвижен в самой мембране и передвигается к ее противоположной стороне. здесь этот комплекс распадается и высвобождает ион во внутреннюю среду с образованием предшественника переносчика (x1).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
kilbas1ggttyi21.08.2021 01:08
-
helissieble15.08.2022 16:37
-
vikasaaan08.02.2020 14:50
-
yuliana57708.06.2020 04:39
-
алекс85809.12.2021 23:48
-
schooll1326.09.2020 09:44
-
Аня27091718.02.2023 09:53
-
viktordemi201525.06.2020 05:41
-
макс309417.03.2023 23:08
-
oli2125.02.2022 10:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.