Ответить на вопросы по песне "царь иван " 1) охарактеризуй идейное и композиционное значение образа царя ивана грозного? 2) зачем вводятся в повествование образы братьев степана парамоновича? , заранее !
105
344
Ответы на вопрос:
"горе от ума"- это драматическое произведение - комедия. чацкий - борец или жертва? непростой вопрос .говорят же иногда : "прикинься дураком ,и всё сойдёт с рук,какой спрос с дурачка? " .но в комедии "горе от ума" речь .конечно ,о другом .ведь не случайно грибоедов первоначально хотел назвать комедию "горе уму" .а назвал иначе .я долго думала ,почему? наверное ,"горе уму"- это постоянное состояние : то есть любому уму - всегда горе .но в жизни это не так .автор сделал иначе : он развил перед нами ситуацию .когда для героя ( для чацкого ) и вышло "горе от ума" но вот что странно : прибыв в дом фамусова ,он ведёт себя в высшей степени неразумно .в библии о такой ситуации сказано: "не мечите бисер перед свиньями" а герой наш разливается в монологах и эмоциях .клеймит представителей фамусовского общества .делает это остроумно "кто так чувствителен и ,весел ,и остёр? ".но при всём своём уме чацкий не понимает ,что этим людям чужды его мысли и переживания,что они невежественны и безграмотны .вспомним слова фамусова о книгах : "забрать все книги бы да сжечь ! "а чацкий пытается призвать к их совести ,осудить жестокость крепостников .преклонение перед всем западным ,кумовство ,отсутствие сострадания к своему народу. даже софья ,с которой в юности они вместе смеялись на нравами светского общества,не только не понимает бывшего друга,но и объявляет его сумасшедшим .говорит вскользь ,но потом принимает активное участие в развитии этой сплетни . и хотя .конечно ,чацкий не сумасшедший ,но в глазах фамусовского общества - он не в своём уме ,"с ума спрыгнул". ведь что говорит : "служить бы рад - прислуживаться тошно","я езжу к женщинам ,да только не за этим"." а судьи кто? – за древностию лет к свободной жизни их вражда непримирима, сужденья черпают из забыты́х газет времен очаковских и покоренья крыма; и далее герой обличает этих "судей") для него не авторитеты максим петрович ,кузьма петрович "нестор негодяев знатных"и другие ! но беда чацкого в том ,что он одинок .у него нет союзников .а он продолжает это общество "воспитывать" воистину - "горе от ума"! жаль ,что его ум ему выразить своё возмущение ,но не понять бессмысленность его усилий .думаю ,что здесь дело в том ,что он приехал из -за границы ,где общество не так мракобесно ,он верит в силу своих слов .он надеется на здравомыслие людей .но он так далёк от их воззрений и взглядов , что,кажется ,что они говорят на разных языках. моё мнение - это общество сходит с ума .но так как "фамусовых " большинство ,то чацкий - ими объявлен сумасшедшим ,потому что он другой и не вписывается в их мир .думаю .что он и борец и жертва .такое было время .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Лерочка280627.01.2022 13:46
-
MilanaPopovych25.08.2022 16:42
-
linagalkinaa115.05.2022 23:41
-
sivtsevavera200504.06.2022 20:19
-
OlyaKasyanenko2822.12.2020 10:21
-
darina260504.04.2023 19:31
-
asmolova206.07.2022 02:59
-
даниил85418.02.2023 07:31
-
Maryan260909.08.2021 11:30
-
toriblinova11.02.2021 09:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.