20 ! нужен доклад не большой про творчество ! заранее !

Он родился в старинной дворянской семье.его детство проходило в имении матери-спасском-лутовинове,недалеко от города орел.его мать,была женщина властная,умная.была богатой барыней. мать,тургенев,боялся как огня!

Тургенев иван сергеевич  (1818 - 1883), писатель, член-корреспондент петербургской ан (1860). в цикле рассказов «записки охотника» (1847-52) показал высокие духовные качества и одаренность крестьянина, поэзию природы. в социально-психологических романах «рудин» (1856), «дворянское гнездо» (1859), «накануне» (1860), «отцы и дети» (1862), повестях «ася» (1858), «вешние воды» (1872) созданы образы уходящей дворянской культуры и новых героев эпохи разночинцев и демократов, образы самоотверженных женщин. в романах «дым» (1867) и «новь» (1877) изобразил жизнь за границей, народническое движение в россии. на склоне жизни создал лирико-философские «стихотворения в прозе» (1882). мастер языка и психологического анализа, тургенев оказал существенное влияние на развитие и мировой .  в 1836 году тургенев окончил курс -филологического факультета петербургского университета со степенью "действительного студента" (экзамен на кандидата он не выдержал). к этому моменту тургеневым написано уже около сотни стихотворений, в основном не сохранившихся. мечтая о научной деятельности, он в следующем году снова держал выпускной экзамен, получил степень кандидата, а в мае 1838 года отправился в германию совершенствоваться в философии. на пароходе "николай i", на котором тургенев следовал за границу, случился , и пассажиры едва спаслись (событие, описанное в очерке " на море", 1883).  в 1836 году тургенев окончил курс -филологического факультета петербургского университета со степенью "действительного студента" (экзамен на кандидата он не выдержал). к этому моменту тургеневым написано уже около сотни стихотворений, в основном не сохранившихся. мечтая о научной деятельности, он в следующем году снова держал выпускной экзамен, получил степень кандидата, а в мае 1838 года отправился в германию совершенствоваться в философии. на пароходе "николай i ", на котором тургенев следовал за границу, случился , и пассажиры едва спаслись (событие, описанное в очерке " на море", 1883).  поселившись в берлине, тургенев усердно взялся за занятия, с 1838 по август 1839 года он слушает курс лекций в берлинском университете, занимается классическими языками, пишет стихи. ему не столько приходилось "усовершенствоваться", сколько засесть за азбуку. слушая в университете лекции по римской и греческой , он дома вынужден был "зубрить" элементарную грамматику этих языков. в берлине сгруппировался в это время кружок даровитых молодых - грановский, фролов, неверов, михаил бакунин, станкевич. все они восторженно увлекались гегельянством, в котором видели новое евангелие жизни. "в философии, - говорил тургенев, - мы искали всего, кроме чистого мышления". сильное впечатление произвел на тургенева весь строй западноевропейской жизни. в его душу внедрилось убеждение, что только усвоение основных начал общечеловеческой культуры может вывести россию из того мрака, в который она была погружена. в этом смысле он становится убежденным "западником". к числу событий берлинской жизни принадлежит сближение тургенева с н.в. станкевичем, встречи с которыми имели большее значение, чем лекции берлинских профессоров. 

        с раннего детства наши родители стараются воспитать в нас все самые положительные и благородные качества, присущие добропорядочным гражданам. в пример нам они ставят наших любимых героев из прочитанных нами книг или увиденных на телеэкране. мы же, подражая им во время детских игр, закладываем в своё подсознание доблестные намерения, достойные и честные поступки, мужество и благородство…         но вот мы подросли…         детство осталось позади, и у нас уже начинают сформировываться совсем другие, новые взгляды на жизнь. теперь мы видим жизнь со всеми её плюсами и минусами, которые искажают наше детское представление о доблести, чести и достоинстве, подчеркивают нашу индивидуальность, но, к сожалению, не всегда в нужном и правильном направлении.         но что же всё-таки такое доблесть, честь и достоинство?         «достойный человек не может не обладать широтой познаний и твёрдостью духа. его ноша тяжела и путь его долог. человечность – вот ноша, которую несёт он: разве она тяжела? только смерть завершает его путь: разве он долог? »         конфуций         «доблесть – всегда сознавать последствия наших поступков,         доблесть – всегда разбирать, где честь, где право, где польза,         что хорошо и что нет, что гнусно, бесчестно и вредно .»         луцилий гай         «…честь – это награда, присуждаемая за добродетель…»         доблесть, честь и достоинство.         если же верить высказываниям великих ораторов и мыслителей, проверенных на опыте несколькими поколениями, то можно сказать, что человек создан не только для того, чтобы приумножить свой род, или построить дом, а для того чтобы принести в мир и подарить окружающим его людям как можно больше добра, благодеяния и заботы. а вот в этом и заключается смысл слов доблести, достоинства и чести.         и я уверенна, что если мы научимся достойно выходить из ситуаций, с честью и доблестью, то это значит, что мы прожили правильную жизнь и внесли свой вклад прогрессирование великого человеческого рода.