Прочитайте фразеологизмы. как с неба(с луны)свалился. покраснел до ушей.сгорать от стыда.как воды в рот набрал.язык развязался. в час по чайной ложке. оставляет желать много лучшего. зарубить на носу. обьясните как вы поняли значение фразеологизмов. спишите. выделите приставки, подчеркните предлоги. составте предложение или текст, используя в нем одно из данных устойчивых сочитаний(фразиологизмов)
179
383
Ответы на вопрос:
выделить приставки(¬ ), найти предлоги и определить значения фразеологизмов предлагаю так: как с неба(с луны)свалился ⇒ приставка с- в слове свалился; предлоги с. значение: человек не понимает очевидных вещей. покраснел до ушей⇒ приставка по- в слове покраснел; предлог до. значение: засмущался и покраснел. сгорать от стыда⇒ приставка с- в слове сгорать; предлог от. значение: человек испытывает сильный стыд. как воды в рот набрал⇒ приставка на- в слове набрал; предлог в. значение: человек молчит. язык развязался⇒ приставка раз- в слове развязался. значение: много говорит. в час по чайной ложке⇒ предлог и в, по (приставок нет). значение: медленно. оставляет желать много лучшего⇒ приставок и предлогов нет. значение: не хороший, не идеальный. зарубить на носу⇒ приставка за- в слове зарубить; предлог на. значение: запомнить на всю жизнь. самостоятельно можно составить такое предложение: я сгорал со стыда у доски, когда не знал, как решить .
разговор игрушек сегодня солнечный день. все игрушки мирно лежат на полке.а вы слыхали что игрушки умеют разговариваь? я однажды встречался с такой сетуацией. это был обычной день ,да вот только дождливый.я хотел чтобы мама отпустила меня погулять на улицу.но она сказала: сынок ты ,что? хочешь с ног ,до головы быть мокрым? вообщем я остался один дома . мне нечего было делать! с начала я почитал,потом поиграл в игрушки.и вдруг моя любимая собачка заговорила! она сказала : митя интересно играть со мной? я сначала подумал что это сказка,но потом,она стала ещё пуще говорить. стала спрашивать : я ли её любимая игрушка? я бросил её в постельи она замолчала. а потом сказала : больно зачем так кидать? и я снова задумался от неожиданнасти.потом я в руки взял своего любимога зайчика тишкуя сказал: наверно ты тоже разговариваешь? тишка посомтрел на меня и сказал: конечно а как ты думал? я вздохнул от неожиданности. вдруг моя собачка и мой зайчик встали на ноги и стали ругатся и спорить. они спорили кто самая самая любимая игрушка? я сказал: стоп! хватит ругатся вы оба мои любимые игрушки! давайте не будем больше ругатся,а будем жить дружно! обе игрушки согласились. и вдруг я проснулся.рядом со мной сидела мама.она спросила ты с кем говорил? я ей рассказал.она рассмеялась и сказала ну и сон! а я вместо того чтобы встать лег в кровать и думал: как жаль что это был
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Иваныч7119.02.2022 14:04
-
Sezimturatbeko02.06.2021 01:05
-
helpmepls123456623.01.2020 06:12
-
romazan411.01.2023 22:20
-
AlinaAlina11062412.05.2021 23:28
-
oleninaonii26.02.2020 08:40
-
fkireeva03.11.2020 16:48
-
roslanova05128.11.2020 08:12
-
Koul63728.01.2021 03:41
-
AzatDit01.04.2022 08:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.