Ответы на вопрос:
гринева, пишет исследователь, суд осудил «с точки зрения формальной законности дворянского государства справедливо». (запомним это.) затем дело перешло к императрице. судьба гринева в ее руках, она «должна осуществить правосудие и, следовательно, осудить гринева». (обратим внимание на логику этого заявления.) и, наконец, вывод: в императрице торжествует человек, и она, проявляя милость, освобождает осужденного гринева. как видим, утверждение, что пушкин исповедовал утопическую идею о превращении политики в человечность, зиждется на толковании освобождения гринева как милости екатерины ii, приравненной к милости пугачева. с этим трудно согласиться. как справедливо писал исследователь, «капитанская дочка» «настолько общеизвестное произведение», что всякое отступление от текста или «грубое насилие над пушкинским текстом» легко обнаруживаются.
разберемся в предложенных аргументах. исследователь утверждает, что суд осудил гринева справедливо. обратимся к тексту романа. исходное обвинение, послужившее поводом для ареста, было сформулировано членом следственной комиссии так: «по какому случаю и в какое время вошел я в службу к пугачеву и по каким поручениям был я им употреблен? » естественная реакция гринева: «я отвечал с негодованием, что я, как офицер и дворянин, ни в какую службу к пугачеву вступать и никаких поручений от него принять не мог». негодование гринева оправданно, и он отвечал суду искренне. мы знаем, что обвинение это - вымысел, оно не соответствует фактам подлинного поведения гринева.
возможность измены гринева как бы подсказывалась судьям странной судьбой гринева: его не повесил пугачев, был он на «пирушке» у «злодеев», принял «от главного злодея подарки, шубу, лошадь и полтину денег». гринев разъяснил: «как началось мое знакомство с пугачевым в степи во время бурана; в этом сообщении важно то, что судьи были предубеждены против гринева и что основой этой предубежденности явился донос швабрина. швабрин «повторил обвинения свои»: «по его словам, я отряжен был от пугачева в оренбург шпионом; ежедневно выезжал на перестрелки, дабы передавать письменные известия о всем, что делалось в городе; что наконец явно передался самозванцу, разъезжал с ним из крепости в крепость, стараясь всячески губить своих товарищей-изменников, дабы занимать их места и пользоваться , раздаваемыми от самозванца».
показания эти были откровенной ложью, грубым оговором. пушкин сознательно подготовил читателя для восприятия их лживости. да, гринев из оренбурга приезжал в мятежную слободу к пугачеву, но он не служил у пугачева, не был его шпионом. более того, мы знаем, что на вопрос пугачева о положении в оренбурге он ответил неправду:
- теперь скажи, в каком состоянии ваш город.- слава богу,- отвечал я; - всё благополучно.- благополучно? - повторил пугачев. - а народ мрет с голоду.
самозванец говорил правду; но я по долгу присяги стал уверять, что все это пустые слухи и что в оренбурге довольно всяких запасов». соратники пугачева уличили гринева в обмане. да, гринев выезжал из оренбурга, чтобы «перестреливаться с пугачевскими наездниками», но он не передавал им никаких письменных известий для пугачева.
верный своему решению не впутывать в следствие марью ивановну, гринев отказался давать объяснения, почему он ездил с пугачевым в белогорскую крепость. он заявил, что держится «первого своего объяснения и ничего другого в оправдание себе сказать» не может. итак, гринева осудили по подозрению в измене, в «участии в замыслах» пугачева, осудили на основании ложного доноса. я подчеркиваю: формула при-говора-«участие в замыслах бунтовщиков»-основана на показаниях швабрина, что гринев был у пугачева шпионом, что он изменил присяге и служил у самозванцу. пушкин не только раскрывал глубокую несправедливость царского суда, но еще и связал воедино ложный донос швабрина и действие судей; клевета подлого человека и предателя оказалась облаченной в форму приговора суда. как же можно заявлять, что суд осудил гринева справедливо?
несправедливость и неосновательность судейских подозрений гринева оттенена пушкиным в специально написанном эпизоде, в котором рассказывалось об отношении гринева-отца к аресту своего сына. военный, требовательный к себе человек и дворянин с развитым чувством чести, он, узнав об аресте, немедленно начал свое «следствие»: допросил свидетелей событий - марью ивановну и савелъича.
а в утреннем летнем платье, в ночном чепце; около ее ног собака; за екатериной деревья и памятник румянцеву. лицо императрицы полно и румяно».
детство заканчивается с потерей родителей и чем раньше умирают родители, тем раньше человек становится взрослым.
главный герой рассказа - десятилетний мальчик николенька, который любит своих родителей, особенно маменьку, он смотрит на нее как на ангела, любуется ее улыбкой, ее лицом и считает ее самой красивой на земле, отец кажется ему загадочным, серьезным и строгим. автор описывает трогательное прощание мальчика с домой, когда отец решает увезти его с братом володей в москву, он тяжело расстается с деревней, с дворовыми людьми и особенно с матерью, в эту минуту он еще больше любит ее.жизнь в москве идет своим чередом. он привыкает к своим новым родственникам, пишет свое первое стихотворение, посвящая его бабушке, влюбляется в сонечку валахину, испытывая к ней такие нежные чувства, что ему хочется грустить и плакать. незаметно проходят полгода, и вдруг отец получает письмо, что маменька тяжело больна и просит его детей. они приезжают домой, и мама умирает на глазах у мальчиков. когда николенька увидел маменьку в гробу, он был поражен страшной переменой, которая произошла с ее всегда милым и таким любимым лицом, женщина с жёлтым восковым лицом была так непохожа на его маменьку, что он долго не мог прийти в себя от отчаяния. в этот день николенька понял, что его детство закончилось. через три дня после похорон весь дом переехал в москву.
коля — николенька володя — брат коли любочка — сестра коли катенька — дочь гувернантки наталья савишна — няня николеньки карл иваныч — учитель мама папа марья ивановна — гувернантка яков михайлович — приказчик гриша — юродивый игнат — кучер
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ersnobestoy9uo819.04.2021 09:08
-
Cookiefluffy150018.05.2020 21:40
-
Эва63729.04.2022 18:26
-
hsjsjxn14.05.2020 10:46
-
DcPer1114.02.2023 13:51
-
Гововрв15.05.2020 16:08
-
Дианочка14007.11.2020 08:16
-
liza028119.11.2022 10:42
-
Dyakgod21.03.2023 07:15
-
Irina1234567890106.02.2022 02:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.