Объясните значение слов: младенчество, детство (20 )

младенчество является начальным этапом жизни человека. это первый год-полтора года    его жизни.

младенчество  - это активный период развития ребёнка. в это время происходит быстрая трансформация младенца из маленького существа, ведущего малоподвижный образ жизни и постоянно находящегося в состоянии сна,  в подвижного весёлого малыша. 

детство-это период человеческого развития, когда он учится понимать окружающий мир.

в течение детства происходит чрезвычайно интенсивное и психическое развитие. критически важным периодом развития является раннее  детство. его нарушение, например,  изоляция от человеческого общества, способно к необратимым психическим нарушениям. детство длится примерно одну десятую жизни человека и из характера ребёнка можно понять, какой характер будет

1) формационный подход - материальные факторы (прежде всего производство) играют решающую роль в общества.

локально - цивилизованный подход - ценностные установки, мировоззрение играют в общества не меньшую роль, чем материальные факторы, а в ряде случаев могут стать определяющими.

2) формационный подход - общество движется от более низкой к более высокой ступени развития.

локально - цивилизованный подход - каждая цивилизация неповторима.

3) фомационный подход - главные критерии прогресса связаны с совершенствованием производственных отношений.

локально - цивилизованный подход - прогресс относителен, он может охватывать отдельные сферы общества: , технологии. приминительно к духовной сфере это понятие можно использовать ограничено.

4) формационный подход - объективные закономерности носят всеобщий характер. хотя общественные законы прокладывают себе путь через деятельность людей, они непреложны.

локально - цивилизованный подход - человек - единственный творец , стоит в центре прошлого и настоящего. познание человека через формы и продукты его деятельности - залог общественно - развития.

вывод

формационный подход позволяет

- увидеть то общее, что было в развитии различных народов

- представить человечества как единый процесс

- установить определенные закономерности развития общества

- предложить определенную переодизацию всемирной и отдельных стран

локально - цивилизованный подход позволяет

- глубоко изучить конкретных обществ и народов во всем их многообразии

- ориентирует на изучение тех сторон общественной жизни, которые обычно из поля зрения (ценности, национальные особенности, духовая жизнь, психология, менталитет, и д.р.)

- ставит в центр исследования человеческую деятельность и человека