Заполните пропуски соответствующими притяжательными местоимениями: 1. we are students. these are books. 2. ann goes to office every morning. 3. these are my names are nick and ben. 4. mike, open book, please. 5. my wife is a lessons begin at 9 o’clock every day. 6. pete son to the nursery school. 7. children, sit down, take pens and pencils. 8. jane, don’t bag on the table. 9. these men are engineers. these desks. 10. at 9 o’clock i sit down desk and books on lesson begins. 11. where is watch, nick? look at it, please.

1. we are students. these are our books. 2. ann goes to her office every morning. 3. these are my sons. their names are nick and ben. 4. mike, open your book, please. 5. my wife is a student. her lessons begin at 9 o’clock every day. 6. pete takes his  son to the nursery school. 7. children, sit down, take your pens and pencils. 8. jane, don’t put your bag on the table. 9. these men are engineers. these are their desks. 10. at 9 o’clock i sit down at my desk and put my books on it. my lesson begins. 11. where is your watch, nick? look at it, please.

Our her their your her his your your their my my my your

ответ:

юрист - человек, изученный в области права. адвокат, также известный как адвокат, адвокат, адвокат, адвокат или адвокат, является лицом, имеющим лицензию государства на занятие юридической практикой и консультирование клиентов по юридическим вопросам. адвокаты действуют как адвокаты и советники от имени своих клиентов.

роль адвоката значительно варьируется в зависимости от юрисдикции и поэтому может рассматриваться только в самых общих терминах. роли юристов сильно различаются в зависимости от среды их практики и области специализации.

в большинстве стран есть только одна юридическая профессия. это означает, что все юристы имеют примерно одинаковое профессиональное образование, одинаковую юридическую квалификацию, и им разрешено выполнять всю юридическую работу.

в система другая. здесь профессия делится на два типа юристов, называемых адвокатов и адвокатов. адвокаты и адвокаты являются квалифицированными юристами, но у них разная юридическая подготовка; они разные экзамены для квалификации; и, получив квалификацию, они обычно выполняют разные виды юридической работы.

многие адвокаты занимаются различными юридической работы: подготовка дел для рассмотрения в гражданских или уголовных судах; предоставление юридических консультаций в сфере бизнеса и составление договоров; принятие всех юридических мер для купли-продажи земли или домов; работникам и работодателям; делать завещания

адвокаты - это в основном «судебные адвокаты», которые фактически ведут дела в суде. в отличие от адвокатов, они имеют права аудитории (права на явку) в любом суде страны, и поэтому адвокатами являются те адвокаты, которые участвуют в более сложных делах в высших судах.

образовательные требования к тому, чтобы стать юристом, сильно различаются от страны к стране. в некоторых странах юриспруденция преподается на юридическом факультете, который является факультетом общего университетского колледжа. студенты-юристы в этих странах получают степень бакалавра (llb) или магистра (llm). в некоторых странах обычно или даже требуется, чтобы студенты одновременно получали еще одну степень бакалавра. кроме того, за ним часто следует ряд дополнительных экзаменов, ученичества и дополнительных курсовых работ в специальных государственных институтах. в других странах, особенно в соединенных штатах, право преподается в первую очередь в юридических школах. большинство юридических школ являются частью университетов, но некоторые являются независимыми учреждениями. юридические школы в соединенных штатах (и некоторые в канаде и в других местах) выпускникам степень доктора права (доктор юридических наук / доктор юридических наук) в качестве юридической степени практикующего специалиста (профессиональная степень). однако, как и другие профессиональные докторские степени, доктор юридических наук не является точным эквивалентом доктора философии (ph. университетского диплома высшего уровня, поскольку он не требует представления полной диссертации, основанной на оригинальных исследованиях.

методы и качество юридического образования сильно различаются. в некоторых странах требуется обширная клиническая подготовка в форме ученичества или специальных клинических курсов. у многих других есть только лекции по крайне абстрактным юридическим доктринам, которые молодых юристов выяснять, как на самом деле думать и писать как юрист при их первом обучении (или работе).

в большинстве стран общего права у юристов есть много вариантов в течение их карьеры. помимо частной практики, они всегда могут стремиться стать прокурором, государственным адвокатом, корпоративным внутренним адвокатом, судьей, арбитром, профессором права или политиком.

в большинстве стран гражданского права юристы обычно структурируют свое юридическое образование вокруг выбранной специальности; границы между разными типами юристов тщательно определены и их трудно пересечь. после получения юридической степени мобильность карьеры может быть серьезно ограничена.