Выявление приспособлении птиц во внешнеь и во внутреннем строении к жизни воздушной среде. с л.р. по биологии, надо)

Внешнее строение : перья( обтекаемость,защищают от повреждения) передние конечности-крылья плоскость в полете. туловище яйцеобразной обтекаемой формы,голова маленькая,шея длинная  и подвижная  . размер птиц в основном небольшой . полет ограничивает размеры внутреннее строение полые кости у птиц легкость в полете мускулатура мощная развиты   грудные и подключные мышцы,приводящие к полету.в мышцах накапливается миоглобин -воздушные мешки. в полете грудная клетка остается неподвижна и прохождение воздуха через легкие осуществляется за счет мешков

Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у людей, начиная с дошкольного возраста, повышения их экологической грамотности и приобщение к экологической культуре. детям увидеть своеобразие и тайну жизни планеты земля – стало целью данной педагогической работы. проект «чистый мир» - (рассчитан на 1 год). в зависимости от возраста детей, все темы усложняются по содержанию, и способам реализации (информационные, действенно-мыслительные, преобразовательные). особое внимание уделяется формированию целостного взгляда на природу и место человека в ней. у детей формируются первые представления о существующих в природе взаимосвязях и на этой основе – начала экологического мировоззрения и культуры, ответственного отношения к окружающей среде, к своему здоровью. овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребенка, его личностный рост. существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. важное значение при работе с дошкольниками придается нравственному аспекту: развитию представлений о самоценности природы, эмоциональноположительному отношению к ней, выработке первых навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе в быту. участниками проекта являются дети, педагоги доу, родители.