Ответы на вопрос:
интонация в языке является важным средством передачи смысла высказывания. предложение одного и того же лексического состава может быть понято по-разному в зависимости от интонации. например, фразу это место занято можно произнести с .вопросительной или утвердительной интонацией. фразу какой он художник можно произнести с восхищением или, напротив, выразить в оценке свое пренебрежение, не меняя лексического состава и порядка слов.интонация связана с пунктуацией, хотя, конечно, нельзя ставить знаки препинания, опираясь только на нее. например, в предложении усталые дети быстро уснули может быть поставлена запятая после слова усталые, если определенно придать добавочное обстоятельственное значение причины, и тогда его следует выделить интонационно. предложение увидимся завтра вечером также допускает второй вариант, с запятой перед словом вечером, если подчеркивается уточняющее значение обстоятельства. важна правильная интонация в бессоюзных сложных предложениях, потому что именно с ней связано выражение смысловых отношений между частями такого предложения. ямщик свистнул, лошади поскакали — запятая при интонации перечисления. если мы хотим передать значение следствия, то интонация будет другая: пауза длиннее, резче, повышается тон на слове свистнул, на письме вместо запятой ставится тире: ямщик свистнул — лошади поскакали (а. пушкин).многие слова языка многозначны, т. е. способностью иметь несколько значений одновременно. одно из значений называется прямым, остальные переносными. например, слово урок имеет такие значения: работа, заданная на определенный срок (устаревшее): солдатам устанавливался урок на день. учебная работа, , которые ученику для приготовления к следующему занятию: готовить уроки. учебное занятие по какому-либо предмету: урок . to, из чего можно сделать выводы, - извлечь что-либо поучительное на будущее: жизненный урок. поучение, наставление: урок ваш выслушала (говорит татьяна онегину). поэты умело обыгрывают многозначные слова, сталкивая их разные значения в одном контексте.
прилагательное образовано с приставки от утраченного прилагательного "вередливый", которое имело значение "нежный, слабый, неженка". в современном языке в слове "" произошло сращение приставки с исконно корнем -веред-, в котором прослеживается полногласие -ере-. "веред" значило "болячка, рана, боль" и аналогично старославянскому слову "вред" с неполногласием. интересно, что старославянское "вред" сохранилось и вытеснило "веред", которое сохранилось только как составляющая часть в словах "", "", "", "","".
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
jessikafox09.07.2022 12:55
-
dank0203.04.2021 16:30
-
annswi18.11.2021 16:49
-
oleninaonii29.05.2022 00:34
-
yanakisleiko16.10.2021 16:46
-
Sultikutan04.09.2021 11:56
-
klassklassov29.09.2020 08:31
-
nikitagiop15.05.2021 00:02
-
gulderya6820.08.2021 02:33
-
romankonev200024.05.2023 15:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.