Есть ответ 👍

Составить 15 предложений с пунктуацией! !

159
305
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Это произошло в лесу. -, альберт! что ты тут делаешь? ! -, ника! я? я собираю грибы, а ты? -это так здорово! ну, а я собираю ягоды. альберт, смотри! видишь сколько их? -прекрасно. и клубника, и смородина, и они пошли в глубь леса, это было опасно! ника ушла домой, а альберт остался в лесу. он собрал почти все грибы! альберт заблудился - это было ясно. мальчик звал на , долго ждал. ему всё же , ему лесник - андрей со словами: - никогда не заходи в глубь леса, мальчик. вот так : )

ответ: 1.

(1) На улицах толпилось очень много людей. (2) Все вокруг, показывая на карлика, (деепричастный оборот) кричали: "Какой длинный (прилагательное, основа на "н" + суффикс прил. "н") нос у этого безобразного карлика! " (3) Якоб очень хотел поглядеть на карлика, (ССП) но надо было спешить к матери. (4) Подкравшись, (обособленное деепричастие) он полОжил (чередование лаг/лож) руку ей на плечо и произнес: "Мама*, ты на меня сердишься?" (5) "Что тебе нужно от меня, страшный карлик*?" - испуганно (наречие, кол-во "н" такое же, как и в прилагательном) закричала Ханна. (6) Якоб решил , что мать не здорова, (придаточная изъяснительная) и произнес: " Матушка*, почему ты гонишь меня?" (7) Вокруг них уже толпилось много людей. (8) Обращаясь к окружающим, (деепричастный оборот) Ханна вымолвила : "Посмотрите на карлика! (9) Он отпугивает всех покупателей своим страшным видом! "(10) Якоб побрел прочь (наречие; исключения только: УЖ ЗАМУЖ НЕВТЕРПЁЖ) с рынка. (11) Он шел по улице и бубнил себе под нос: " Почему мать прогнала меня? "

2. Стиль художественный; тип - повествование.

3. Вокруг (2 слога, 2-й ударный)

В в - согл, зв, парн, тв, парн

О а - гл, неударный

К к - согл, гл, парн, тв, парн

Р р - согл, зв, непарн, тв, парн

У у - гл, ударный

Г к - согл, гл, парн, тв, парн

6 букв, 6 звуков

4. Показывая (деепричастие) : по-приставка каз-корень ыва-суффикс й-суффикс а-суффикс. Основа: показыва

Кричали (глагол): крич-корень а-суффикс л-суффикс и-окончание. Основа: крича

5. Орфограммы: длинНый - правописание Н и НН в прилагательных. Пишем НН, если основа слова заканчивается на Н, добавляем суффикс Н. Устойчивые суффиксы прил.: -онн- , -енн-, -ан-, -ян-,-ин- .Исключения: ветреный; масленый; стеклянный; оловянный; деревянный.

ПолОжил - правописание гласных в корне слова. Чередование корней лаг-лож. Пример чередований, зависимых от ударения: зар-зор; наличия суффикса А после корня: тир-тер, бир-бер, кас-кос. Зависимых от значения: мак (макать) - мок (мокрый).

6 . длинный нос - согласование

Много людей- примыкание

Отпугивает покупателей - управление

7. (Выделила в тексте *)

8. Фото. Не знаю, такие ли схемы нужны

9. Мест. Гл. Мест. Сущ. Мест. Прил. Сущ.

Объяснение:


Задание 2 Работа с текстом. (1) На улицах толпилось очень много людей. (2) Все вокруг1 показывая2 на

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS