Удвухлетних и трехлетних детей такое сильное чутье языка, что создаваемые ими слова отнюдь не кажутся калеками или речи, а, напротив, метки, изящны, естественны. какие грамматические основы?

1. чутьё (наверное)  2. слова не кажутся, метки, изящны, естественны.

Начальная форма: поплескивать часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, единственное число, женский род, непереходный, несовершенный вид, прошедшее время формы: поплескивать, поплескиваю, поплескиваем начальная форма: видеть часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, множественное число, несовершенный вид, переходный, прошедшее время формы: видеть, вижу, видим начальная форма: позванивать часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, единственное число, мужской род, непереходный, несовершенный вид, прошедшее время формы: позванивать, позваниваю начальная форма: протягивать часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, единственное число, мужской род, несовершенный вид, переходный, прошедшее время формы: протягивать, протягиваю начальная форма:   поверить часть речи:   глагол в личной форме  грамматика:   1 лицо, будущее время, действительный залог, единственное число, переходный, совершенный видначальная форма: исследовать часть речи: деепричастие грамматика: действительный залог, несовершенный вид, настоящее время, переходный, совершенный вид формы: исследовать, исследую начальная форма:   попискивание часть речи:   существительное  грамматика:   дательный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род формы:   попискивание, попискиванье